Question

11．某實驗小組的同學(xué)在  探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時，用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如圖1所示的實驗步驟，請你根據(jù)以下實驗步驟，回答下列問題：
（1）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）步驟④隔水加熱過程，目的是用酒精對葉片脫色．
（3）該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是光照．
（4）步驟⑦中a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行．
（5）圖2為天竺葵葉片光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題．
I．十七世紀(jì)后葉，人們用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了葉片上有能開合的氣孔．科學(xué)研究和實驗證實，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物時，與外界進(jìn)行了氣體交換，圖中標(biāo)號①所代表的物質(zhì)是二氧化碳．
Ⅱ．圖中標(biāo)號③代表的物質(zhì)是水，它能通過植物的蒸騰作用從根運(yùn)輸?shù)饺~，標(biāo)號④代表的物質(zhì)是有機(jī)物，可以通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞．
Ⅲ．植物在進(jìn)行光合作用的同時還在進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用表達(dá)式是有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，光合作用的場所是葉綠體，氧氣有助燃的特性能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，氫氧化鈉吸收二氧化碳．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．
（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

解答 解：（1）二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁．因此步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）酒精能溶解葉綠素．把葉片放在酒精中隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色．酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此，在步驟④中，對葉片脫色用的是酒精．
（3）該實驗中，葉片的b、c兩處形成了相互對照，其變量是光照．目的是看看葉片遮光部分和沒有遮光部分是不是都能制造淀粉．
（4）⑦中a銀邊部分、c綠色部分相互對照，唯一的變量是葉綠體．a(chǎn)銀邊部分細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，沒有淀粉生成，因此滴加碘液不變藍(lán)；b綠色部分細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造淀粉變，因此滴加碘液變藍(lán)色．所以a、c相互對照的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行．
（5）I、Ⅱ綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．結(jié)合圖中的箭頭方向可知，①代表二氧化碳，②代表氧氣，③代表水，④代表有機(jī)物．從圖中可以看出，物質(zhì)①和②通過能開合的氣孔直接從空氣中進(jìn)入葉內(nèi)的，氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動的開閉．
Ⅲ．呼吸作用是生物的共同特征，任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，其實質(zhì)都是分解有機(jī)物，釋放能量．呼吸作用的場所是線粒體．呼吸作用的公式：有機(jī)物（儲存著能量）+氧→二氧化碳+水+能量．
故答案為：
（1）二氧化碳            
（2）酒精         
（3）光照
（4）葉綠體      
（5）Ⅰ．氣孔；二氧化碳Ⅱ．有機(jī)物Ⅲ．有機(jī)物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點(diǎn)．