【題目】圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:

(l)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是_________

(2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_________(填代號)。

(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:____________________________________

(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提供成活率,操作時要將砧木和接穗的_________緊密結(jié)合在一起。

(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_________。

【答案】 受精卵 d、e ③→②→① 形成層 25%

【解析】試題分析:a、胚盤,b、卵殼,c、氣室,d、卵黃,e、卵白。1是胎盤、2是臍帶、3是胎兒。昆蟲發(fā)育的起點是受精卵。為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是卵白,卵黃。胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胎兒產(chǎn)生的廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.嫁接時要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來的細(xì)胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。

親代都是Aa,根據(jù)上圖,知道后代是aa的概率是25%

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列動物中,生活在海洋中的是

A河蚌、蝸牛、烏賊 B珊瑚蟲、海蜇、海豚

C鯨、田螺、河蟹 D招潮蟹、沼蝦、螞蟥

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A.外鰓內(nèi)鰓肺和皮膚 B.內(nèi)鰓外鰓肺和皮膚

C.肺外鰓內(nèi)鰓 D.內(nèi)鰓外鰓

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【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自父方,則a來自母方

C. 該個體表現(xiàn)出來的是A控制的性狀

D. 該個體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

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A以農(nóng)藥治蟲 B以蟲治蟲 C以鳥治蟲 D以菌治蟲

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【題目】曹雷同學(xué)的飲食習(xí)慣不好,常吃肉類食品,不吃蔬菜和水果,結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血,原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏( )

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

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【題目】被評為2013年度感動中國人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年來相繼艱辛育種,只為一株油菜的夢想。請回答下列有關(guān)油菜的問題:

(1)“油菜花父子”培育出“沈油雜202”新品種,進(jìn)行雜交時采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖所示花的[ ]__________上,受精完成后,____________將發(fā)育成果實。

(2)圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,其中[a]是__________,[b]是____________。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是________(填字母代號)類植物。

(2)________(填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞。

(3)________(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的________組織,所以該類植物同E類植物相比,長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。

(4)A、D兩類植物的共同特點是都能產(chǎn)生______,但A類植物的種子外面有______包被,屬于________植物;D類植物的種子是裸露的,屬于________植物。

(5)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是________________(用字母和箭頭表示)。

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【題目】如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是( )

A. B. C. D.

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