【題目】下列關(guān)于預(yù)防傳染病,保護(hù)易感者的措施中,不正確的是( )
A. 不讓易感者與傳染源接觸 B. 對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種
C. 積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)抵抗能力 D. 對(duì)傳染病人,早診斷、早治療
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖甲表示________狀態(tài),此時(shí)膈肌________,膈的頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力。
(2)圖乙表示________狀態(tài),此時(shí)胸廓的上下徑________。
(3)圖丙表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的________細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富、顏色鮮紅的__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)分析回答:
(1)圖①表示將撕取的表皮放在載玻片的清水中展平,則操作②表示___ , ②的正確操作是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的___,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)___而影響觀察.
(2)表示染色的步驟是___(填序號(hào)).
(3)操作④表示利用顯微鏡進(jìn)行___,看到了如⑤所示的視野,要使物象移至視野中央,應(yīng)把裝片向___移動(dòng).
(4)顯微鏡觀察時(shí),所用目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“40×”,物象的放大倍數(shù)為_倍.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有人在種植床上種農(nóng)作物,魚缸內(nèi)養(yǎng)魚,自創(chuàng)循環(huán)生態(tài).魚缸中的水被水泵定時(shí)抽上來(lái),水和魚的糞便滋養(yǎng)了種植床上的農(nóng)作物,水經(jīng)種植床和農(nóng)作物過(guò)濾后流回魚缸.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 魚缸中的所有物體構(gòu)成了一個(gè)群落
B. 魚缸中的一條食物鏈?zhǔn)歉∮蝿?dòng)物小魚大魚
C. 魚的生命活動(dòng)所需的能量直接來(lái)自呼吸作用
D. 魚通過(guò)異化作用產(chǎn)生的糞便能促使農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為健康人的部分血液循環(huán)示意圖,其中b表示某結(jié)構(gòu)。a、c分別表示與其相連的血管,則下面關(guān)于該圖解的分析,正確的是( 。
A. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
C. 若b為腦組織處的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
D. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
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