10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”B.濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球的腎”之稱
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)D.城市生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常突出

分析 生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,不同的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能不同,據(jù)此解答.

解答 解:A、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,A正確;
B、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),是地球上生物多樣性豐富和生產(chǎn)力較高的生態(tài)系統(tǒng),濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、調(diào)節(jié)氣候、分解凈化環(huán)境,起到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人們喻為“地球之腎”,B正確;
C、生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;
D、城市生態(tài)系統(tǒng)也有生產(chǎn)者(花、草、樹木)、消費(fèi)者(主要是人和少量的動(dòng)物組成)、分解者以及非生物部分等組成.但是,生產(chǎn)者的數(shù)量較少,制造的有機(jī)物不能滿足人類的需要,因此需要從城市外購進(jìn)大量的農(nóng)副產(chǎn)品,才能保持平衡;由于人特多,產(chǎn)生的廢物特多且集中,而分解者的比例偏低,因此需要建設(shè)垃圾廢水處理廠,所以在城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用,但會(huì)破壞環(huán)境,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.圖1為細(xì)胞分裂、生長和分化的模式圖,請(qǐng)你仔細(xì)讀圖,回答以下問題:

(1)圖1中e表示細(xì)胞生長過程;下列與e無關(guān)的生理活動(dòng)是A.
A.細(xì)胞分裂,數(shù)目增多  B.細(xì)胞生長,體積增大
C.不斷吸收營養(yǎng)        D.細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡
(2)圖1中a、b表示細(xì)胞分裂過程;與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞在此過程中還要形成新的D.
A.細(xì)胞核    B.細(xì)胞膜         C.細(xì)胞質(zhì)    D.細(xì)胞壁
(3)生物體能夠不斷長大的根本原因是D.
A.細(xì)胞分裂      B.細(xì)胞生長
C.細(xì)胞的分化    D.細(xì)胞的分裂和生長
(4)通過圖中c、d的變化,人體中形成了以下四種組織(如圖2).其中屬于結(jié)締組織的是A;人被蚊子叮咬時(shí),能感覺到并會(huì)用手拍打,完成這個(gè)動(dòng)作主要靠B參與.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.若一種性狀總是由父親直接傳給兒子,再由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因最可能( 。
A.位于第一對(duì)染色體上B.位于Y染色體上
C.位于X染色體上D.位于X或Y染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究肉湯腐敗變質(zhì)的原因,生物興趣小組同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置分別安裝好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱冷藏室中.三天后,甲裝置中的肉湯腐敗變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)分析并回答下列問題.
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌和真菌.
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是:彎玻璃管阻擋了細(xì)菌和真菌等微生物進(jìn)入肉湯中.
(3)丙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是:溫度較低抑制了細(xì)菌等微生物的繁殖.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是:空氣中的細(xì)菌或真菌等微生物(或芽孢)落在肉湯里,在溫度適宜的情況下,能大量繁殖,使肉湯腐敗變質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.芽孢是細(xì)菌的休眠體,是細(xì)菌對(duì)不良環(huán)境的適應(yīng).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.人的心臟屬于系統(tǒng)這一層次.錯(cuò)誤(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:(橫線上填寫文字、[]中填寫編號(hào))
(1)若將一粒玉米縱向剖開,向其切面滴加碘液,結(jié)果[E]胚乳變藍(lán),說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是淀粉.
(2)菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[⑥]胚,它能發(fā)育成新植物體.
(3)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有種皮和胚.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)植物組織的敘述中,正確的是( 。
A.幼嫩的果實(shí)能不斷長大,屬于分生組織
B.植物的莖具有支持作用,屬于機(jī)械組織
C.蘿卜的根儲(chǔ)藏大量營養(yǎng)物質(zhì),屬于薄壁組織
D.植物葉的上、下表皮具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題(橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱):
 (1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)液泡.
(2)如是將植物比喻為“綠色工廠”,那么光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“機(jī)器”是葉綠體.
(3)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心位于細(xì)胞核 內(nèi).
(4)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

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