Question

10．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的喜愛．如圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖中④的作用是貯藏營養(yǎng)物質(zhì)． C中該植株的莖中無形成層結(jié)構(gòu)，故不能長的很粗．
（2）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于器官．
（3）E是由D中的子房發(fā)育而來，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是傳份和受精．
（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響．下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

瓶子編號	種子的數(shù)量（個）	種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜）
A	1	少量水，20℃
B	l	無水，20℃
C	1	少量水，一10℃
D	1	水將種子淹沒，20℃

a．如果欲探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用A、C兩瓶做對照實驗．
b．A、D瓶預(yù)期的實驗結(jié)果分別是A萌發(fā)；D不萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
c．指出本實驗設(shè)計中的不足：種子的數(shù)量太少．

Answer 1

分析 由圖A可知，大豆種子由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，子葉儲存有豐富的營養(yǎng)．
B表示種子萌發(fā)，胚根最先突破種皮；
C是一株幼苗，胚根向地下生長形成根，胚軸伸長，胚芽生長，發(fā)育成莖和葉并長成幼苗；
D是花；
E是果實．

解答 解：（1）A中的④子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì)；植物通過根吸收來的水和無機(jī)鹽，通過根、莖、葉中的導(dǎo)管由下向上運輸，供植株利用．篩管是運輸有機(jī)物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分運輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管．形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．大豆的莖中沒有形成層，故不能長的很粗．
（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的．由圖可知，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A種子、D花、E果實都是由不同的組織構(gòu)成的器官．
（3）綠色開花植物從開花到結(jié)果，中間必須經(jīng)過傳粉和受精過程．花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉．胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程叫做受精． 受精后，花的部分結(jié)構(gòu)凋落了，只有子房發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．因此E果實是由D中的子房發(fā)育而來．
（4）a：從表格中看出，A瓶20℃，C瓶-10℃，表中A和C兩瓶除溫度不同外其它條件都相同，是以溫度為變量形成的對照實驗；
b：A號瓶具備了種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)，D號瓶水將種子淹沒，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)，因此，預(yù)期A號、D號瓶的實驗結(jié)果依次是A號種子萌發(fā)，D號種子不萌發(fā)（填萌發(fā)或不萌發(fā)），據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的空氣．
c：本實驗的不足之處是種子的數(shù)量太少，這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性，不能令人信服．所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子，如20粒．
故答案為：（1）貯藏營養(yǎng)物質(zhì)；形成層
（2）器官；
（3）子房；傳份和受精
（4）a：A、C．
b：A萌發(fā)；D不萌發(fā)；種子的萌發(fā)需要充足的空氣
c：種子的數(shù)量太少；

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握植物學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識分析解決實際問題．