(2012?南京)某中學王老師在初二(5)班進行“人的性狀和遺傳”一節(jié)教學時,對全班45位學生的一些遺傳性狀展開了現(xiàn)場調查,其結果如表2所示.請分析回答:
表2  初二(5)班學生遺傳性狀調查結果統(tǒng)計表
遺傳性狀 能卷舌 不能卷舌 單眼皮 雙眼皮 有耳垂 無耳垂 人數(shù) 30 15 23 22 32 13
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能夠得出的正確結論是
C
C

A.人數(shù)多的性狀是顯性性狀      B.人數(shù)少的性狀是顯性性狀
C.不能根據(jù)人數(shù)多少判斷顯隱性  D.單眼皮和有耳垂是一對相對性狀
(2)周明同學不能卷舌,其父母均能卷舌.由此可推斷
卷舌
卷舌
是顯性性狀.
(3)王英同學的父母原先都是單眼皮,后來其父母通過美容手術做成了雙眼皮.該同學是雙眼皮的可能性為
0
0

(4)劉強同學及其父母都有耳垂,有耳垂受顯性基因(D)控制.他有一位無耳垂的妹妹,劉強同學的基因組成是
DD或Dd
DD或Dd
分析:生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
解答:解:(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.因此,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能夠得出的正確結論是不能根據(jù)人數(shù)多少判斷顯隱性.單眼皮和有耳垂,是眼皮的單雙和耳垂的有無,是兩種性狀,不是相對性狀
(2)子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀;周明同學不能卷舌,其父母均能卷舌.由此可推斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(3)由遺傳物質決定的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素決定的變異,由于遺傳物質沒有發(fā)生變化,這種變異不能遺傳給下一代,是不遺傳的變異;因此王英同學的父母原先都是單眼皮,后來其父母通過美容手術做成了雙眼皮.不能生出雙眼皮的孩子,因為她體內的遺傳物質沒有發(fā)生變化.
(4)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.控制有耳垂的為顯性基因D,無耳垂的為隱性基因d,因此DD有耳垂,Dd有耳垂,dd無耳垂.一個有耳垂的人的基因組成應為DD或Dd.
故答案為:
(1)C;
(2)卷舌;
(3)0;
(4)DD或Dd
點評:此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關系:細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)一模)南京某中學一名高二女生患上青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤.面對疾病的折磨和高額的治療費,使得本來經(jīng)濟就不寬裕的普通工薪家庭受到沉重打擊,同學、老師和社會愛心人士獻出了愛心,衷心的祝愿她早日康復!在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是(  ),目前治療此病比較有效的方法是       (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?南京)植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用.某生物興趣小組的同學為探究植物的呼吸作用,提前一天于下午兩節(jié)課后到實驗室準備實驗.他們選用黑色和透明塑料袋各二個,制作的實驗裝置如圖所示,并放置在靠窗口的準備臺上.24小時后,同學們將各塑料袋上的軟管插入盛有澄清石灰水的錐形瓶中,擠出袋內氣體,觀察變化情況.請分析回答:
(1)小劉同學選擇甲袋做實驗,根據(jù)對照實驗的原則,應選擇
袋與之作對照.
(2)甲袋使用黑顏色塑料袋的目的是
為了避免光合作用對本實驗的干擾
為了避免光合作用對本實驗的干擾

(3)甲、乙、丙、丁四個袋中的氣體,最可能使澄清石灰水變混濁的是

(4)同學們用一定的方法檢測到甲袋中氧氣的含量最少,由此說明:
植物呼吸作用消耗氧氣
植物呼吸作用消耗氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案