分析 (1)防御行為是指動(dòng)物為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
(2)攻擊行為是指同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
(3)社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).
(4)節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.
(5)取食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
解答 解:A、黃鼠狼偷雞是為了獲取食物,維持生存,因此屬于e、取食行為;
B、大雁的遷飛是受季節(jié)影響形成的行為,因此屬于d、節(jié)律行為;
C、螞蟻共同搬運(yùn)食物需要彼此分工密切配合才能完成,因此屬于c、社群行為;
D、兩只雄獅在搏斗,是同種動(dòng)物之間發(fā)生的b、攻擊行為;
E、野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽周圍的動(dòng)靜是為了保護(hù)自己,防御敵害的行為,因此屬于a、防御行為.
故答案為:
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與鴨梨一樣甜 | B. | 與野生梨一樣酸 | ||
C. | 介于鴨梨和野生梨之間 | D. | 既不同于鴨梨也不同于野生梨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貧血患者應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食品 | |
B. | 用含有“瘦肉精”的飲料飼養(yǎng)的豬,其瘦肉比例高,蛋白質(zhì)含量多,有利于人體健康 | |
C. | 在購買袋裝食品時(shí),要注意看食品是否過期,是否有合格癥 | |
D. | 與艾滋病人握手,真心地交朋友 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的生活需要營養(yǎng) | B. | 生物能生長 | ||
C. | 生物能排出體內(nèi)廢物 | D. | 生物能呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡 | B. | 鏡筒 | ||
C. | 反光鏡 | D. | 物鏡與標(biāo)本的距離 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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