【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組在探究螞蟻是否喜歡甜食的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點(diǎn)。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:

1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____

2)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則說(shuō)明_____。

預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明_____。

4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處主要是_____。

5)螞蟻這種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的體表具有堅(jiān)韌的_____,它有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。螞蟻群體中有明確的分工,這說(shuō)明螞蟻是具有_____行為的動(dòng)物,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,會(huì)向其它螞蟻發(fā)出信息,這種現(xiàn)象叫做_____

【答案】螞蟻喜歡甜食 螞蟻不喜歡甜食 螞蟻喜歡甜食 實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻數(shù)量太少(或螞蟻數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,誤差大;或沒(méi)有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)) 外骨骼 社會(huì) 動(dòng)物通訊

【解析】

科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?刂茊我蛔兞渴翘骄繉(shí)驗(yàn)必須遵守的原則。

1)科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、還要有結(jié)果。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。所以,做出的假設(shè)是:螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食。

2)該實(shí)驗(yàn)研究螞蟻愛(ài)吃甜的食物,所以在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件。即除了有無(wú)糖的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。所以該實(shí)驗(yàn)的變量是糖。

3)由于生物具有趨向有利刺激,逃避不利刺激的特性。預(yù)測(cè)①:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則說(shuō)明螞蟻不喜歡甜食。預(yù)測(cè)②:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。

4)探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題。而適量選取一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)材料可以減少誤差。該實(shí)驗(yàn)不足之處是只用一只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

5)螞蟻的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。螞蟻是營(yíng)社群生活的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分式,有的群體還形成等級(jí),這是社會(huì)行為的重要特征。動(dòng)物通訊是群體成員之間密切合作的前提,因此像螞蟻這樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物進(jìn)行分工合作需要隨時(shí)交流信息,這種現(xiàn)象叫做動(dòng)物通訊。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.甲、乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度

B.將葡萄糖替換成蛋白質(zhì)也可以獲得同樣效果

C.該實(shí)驗(yàn)需要在密封的條件下進(jìn)行

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1)圖甲示意的生物是_____,它沒(méi)有_____結(jié)構(gòu),只是由[]_____和內(nèi)部的[]_____兩部分組成。

2)圖乙示意的生物是_____,與植物細(xì)胞相比,它的細(xì)胞中沒(méi)有_____,所以只能利用現(xiàn)成的_____生活。

3)圖丙示意的生物是_____,它沒(méi)有成形的_____,這樣的生物稱(chēng)為_____生物。

4)在日常生活中,人們常用圖_____所示的生物制作面包和饅頭等食品。而利用圖_____示意的生物制作酸奶。

5)圖中所示的三種生物共同具有的特征是_____。

A.都沒(méi)有細(xì)胞壁 B.都能獨(dú)立生活 C.生殖方式都是分裂生殖 D.都沒(méi)有葉綠體

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2C圖青蛙屬 _______動(dòng)物,青蛙生殖特點(diǎn)是_______ 受精(填體外或體內(nèi)),青蛙受精卵剛孵出的蝌蚪吸附在水草上,靠體內(nèi)殘存的___________提供營(yíng)養(yǎng)。

3D圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)圖,能夠發(fā)育成胚胎的是______,卵殼具有透氣性,_______利于卵的氣體交換。

4)圖E的胎兒通過(guò)_____________從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

5)圖F是嫁接示意圖,嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的____緊密結(jié)合。

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