【題目】神經(jīng)元受到刺激后產(chǎn)生的能夠傳導(dǎo)的興奮稱( )
A.刺激
B.興奮
C.神經(jīng)沖動
D.神經(jīng)信息

【答案】C
【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮，并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元，這種能夠傳導(dǎo)的興奮是神經(jīng)沖動。
所以答案是：C
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氧和二氧化碳量保持相對穩(wěn)定是（ ）
A.光合作用的結(jié)果
B.呼吸作用的結(jié)果
C.大氣中氧含量多的結(jié)果
D.氧大量消耗的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。

實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻放在兩滴水之間的中點。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）本實驗的假設(shè)是_____。

（2）本實驗的變量是_____。

（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測和

預(yù)測①：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則說明_____。

預(yù)測②：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____。

（4）本實驗設(shè)計的不足之處主要是_____。

（5）螞蟻這種實驗動物的體表具有堅韌的_____，它有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。螞蟻群體中有明確的分工，這說明螞蟻是具有_____行為的動物，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，會向其它螞蟻發(fā)出信息，這種現(xiàn)象叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于長骨的結(jié)構(gòu)，敘述錯誤的是（　�。�

A.骨密質(zhì)抗壓力強，位于骨干外周B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞與骨的長粗有關(guān)

C.骨髓腔中的骨髓終生都有造血能力D.骨端和骨干之間的軟骨層與骨的長長有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于正常成年人的收縮壓范圍是( )
A.8-12kPa
B.8-15kPa
C.12-18.7kPa
D.12-17.8kPa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)由_________和_________兩大部分組成．

（2）食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪需經(jīng)消化才能被吸收．其中蛋白質(zhì)在[_____]胃開始被初步消化，在[⑧]_________被最終消化成氨基酸；肝臟分泌的______不含有消化酶，但能促進_______的消化．

（3）小腸內(nèi)含胰液、腸液等多種消化液，這說明小腸是消化食物的主要場所；此外，小腸的內(nèi)表面積大，這使得小腸成為__________的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中，兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是（ ）
A.入球小動脈
B.肺動脈
C.出球小動脈
D.肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時，外界溶液濃度（甲）和根毛細(xì)胞濃度（乙）的關(guān)系是（　�。�
A.甲﹥乙
B.甲=乙
C.甲﹤乙
D.無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力來自心臟。如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖，有關(guān)分析不正確的是（）

A.在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是③左心室

B.⑤④之間有房室瓣，血液只能從⑤流向④

C.④②之間有動脈瓣，血液只能從④流向②

D.圖中④是肺循環(huán)起點，③是體循環(huán)的終點

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同步練習(xí)冊答案