【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題。
(1)寫出A一F所代表的生物名稱;
A.B.C.D.E.F.
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是;無根,具有莖和葉的植物是。(填字母)
(3)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.。在這兩組生物之間,共同特征較多的是和。
【答案】
(1)草履蟲,藏羚羊,蜈蚣,葫蘆蘚,水稻,水杉
(2)B,D
(3)水稻,水杉
【解析】(1)、識圖可知草履蟲是單細胞的動物;水杉屬于種子植物,種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物;葫蘆蘚不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;藏羚羊是多細胞動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物;蜈蚣也是多細胞的動物,但體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物。結(jié)合右邊的分類索引,可知A是草履蟲,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫蘆蘚,E是水稻,F(xiàn)是水杉。
(2)、其中B藏羚羊的渾身都是寶,屬于我國特有的珍惜動物,是我國一級保護動物。D葫蘆蘚無根,只有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。
(3)、生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠,共同特征越少。水稻與水杉同門,水稻與葫蘆蘚同界,因此水稻與水杉的親緣關(guān)系較近,共同特征較多。
所以答案是:(1)草履蟲;藏羚羊;蜈蚣;葫蘆蘚;水稻;水杉(2) B; D(3) 水稻 ;水杉
【考點精析】本題主要考查了哺乳動物的主要特征和種子植物的相關(guān)知識點,需要掌握哺乳動物的主要特征為體表被毛,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔、體溫恒定,大腦發(fā)達,胎生,哺乳;種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細胞壁
②細胞膜
③細胞質(zhì)
④液泡
⑤細胞核
⑥葉綠體
A. ①②③ B. ②③⑥ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細胞圖象,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( )
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動了玻片 ③向左上移動了玻片 ④把大光圈換成了小光圈.
A.①②
B.①③
C.③④
D.①②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】月經(jīng)是指女孩進入青春期后,什么結(jié)構(gòu)每月一次的出血現(xiàn)象
A.子宮內(nèi)膜 B.陰道內(nèi)膜 C.卵巢 D.輸卵管內(nèi)膜
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【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)回答:
(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)對細胞有用的物質(zhì)能夠進入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因為[]能控制物質(zhì)的進出.
(3)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自[]中.
(4)植物細胞和動物細胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是、、 .
(5)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[] .
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【題目】隨著生活水平提高,很多家庭嘗試自制酸奶,其步驟如下:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃~43℃)→④加入一些購買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→⑥冷藏或食用.
(1)制作酸奶時,利用的細菌是 ,它能使牛奶變?yōu)樗崮,產(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過程中產(chǎn)生了 .
(2)制酸奶前,容器煮沸的目的是 ,加酸奶前容器要進行冷卻,原因是 .
(3)發(fā)酵時要將蓋密封,證明制作酸奶的過程中不需要 .
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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是和 .
(2)圖中生產(chǎn)者是 .
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著和能量流動.
(4)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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