14．“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)受到世界各國(guó)的高度重視，低碳理念深入人心，下列行為違背低碳理念的是（　　）
A．短距離出行，步行代替乘車(chē)
B．建設(shè)城市公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)
C．為了飲食衛(wèi)生，大量使用一次性餐具
D．大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源

分析 “低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟(jì)就是指生活和發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中所耗用的能量要盡量減少，從而減少二氧化碳的排放量，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，抑制溫室效應(yīng)．

解答 解：A、短距離出行，步行代替乘車(chē)，可以減少車(chē)輛二氧化碳的排放，符合低碳理念；
B、建設(shè)城市公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)，可以減少車(chē)輛的使用，從而減少車(chē)輛二氧化碳的排放，符合低碳理念；
C、大量使用一次性餐具，會(huì)造成資源的大巨大浪費(fèi)，增加能源的消耗，從而增加二氧化碳的排放，不符合低碳理念；
D、大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，可以減少煤炭石油等化石能源的使用，從而減少二氧化碳的排放，符合低碳理念．
  因此，違背低碳理念的是為了飲食衛(wèi)生，大量使用一次性餐具．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是把低碳理念貫徹到我們的日常生活中，養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過(guò)伊蚊傳播的一種急性傳染病，伊蚊的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．寨卡病毒是該病的傳染源
B．伊蚊的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)
C．寨卡病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)
D．預(yù)防該病，要盡量消滅蚊蟲(chóng)，這屬于保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人體消化和吸收的主要器官是圖中②（填標(biāo)號(hào)）所示結(jié)構(gòu)，其表面具有皺襞和小腸絨毛且絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（2）圖中①所示器官為肝臟，它所分泌的膽汁把食物的脂肪乳化成脂肪微粒．
（3）③中的胃腺分泌的胃液中含消化蛋白質(zhì)的酶．
（4）③⑤吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有少量水和無(wú)機(jī)鹽．
（5）分泌胰液的是圖中④（填標(biāo)號(hào)）所示結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．炎熱夏天的清晨和大雨來(lái)臨前，池塘里的魚(yú)會(huì)大量浮出水面活動(dòng)，這是由于（　　）
A．缺少食物B．光線(xiàn)太暗C．水中缺氧D．水溫較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)名稱(chēng)標(biāo)注錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎臟，尿液的形成主要包括腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾和腎小管的重吸收作用等過(guò)程，人體內(nèi)完成排尿反射的結(jié)構(gòu)叫反射弧；血細(xì)胞中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞體積增大
B．細(xì)胞分化可以形成不同的器官
C．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂
D．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若用如圖表示動(dòng)物細(xì)胞的兩項(xiàng)生理活動(dòng)，則圖中①、②分別表示的是（　�。�
A．①細(xì)胞分化，②細(xì)胞生長(zhǎng)B．①細(xì)胞分裂，②細(xì)胞分化
C．①細(xì)胞生長(zhǎng)，②細(xì)胞分裂D．①細(xì)胞分化，②細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．動(dòng)物先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，決定先天性行為的是（　�。�
A．遺傳物質(zhì)B．生物進(jìn)化C．信息交流D．生活經(jīng)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案