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【題目】某科學家進行了如圖所示的變形蟲切割實驗，下列分析錯誤的是（　　）

A.甲不能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代

B.乙能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代

C.若取出乙中細胞核，該細胞核也能繼續(xù)發(fā)育成完整的個體

D.該實驗證明了細胞核能控制細胞的生長發(fā)育等生命活動

【答案】C

【解析】

細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞代謝活動和遺傳特性的控制中心，在細胞中起決定性作用。

A．細胞核是控制中心，甲沒有細胞核，不能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代，A正確。

B．乙具有細胞核，能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代，B正確。

C．細胞核控制細胞的生長和發(fā)育，若取出乙中細胞核，只有細胞核不能繼續(xù)發(fā)育成完整的個體，C錯誤。

D．細胞核是細胞代謝活動和遺傳特性的控制中心，所以該實驗證明了細胞核能控制細胞的生長發(fā)育等生命活動，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（　�。�

A.人的性別由性染色體決定

B.某夫婦一胎生的是男孩，則二胎生女孩的概率高于50%

C.生男生女取決于父親的精子類型

D.胎兒的性別是在精子與卵細胞結合時決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學顯微鏡的結構示圖,請據圖回答下列問題：（注意: 括號內填數字，橫線上填文字）

（1）從鏡筒中取出顯微鏡時，應右手握[______]_______、左手托[______]_______。

（2）轉動[______]_______時，鏡筒的升降范圍較大。

（3）要觀察某玻片標本時，應把標本放在[______]______上，用壓片夾壓住，標本要正對______的中心，觀察顯微鏡時要用______眼。

（4）顯微鏡的使用步驟可分為五步，分別是：①取鏡安放，②______，③______，④_____，⑤______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示動物與其氣體交換部位的是（ ）
①蚯蚓——體壁 ②鯽魚——鰓 ③家鴿——肺和氣囊 ④青蛙——鰓和皮膚 ⑤家兔——肺
A.①③⑤
B.①②④
C.①②⑤
D.②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從花蕊的情況和花著生的情況兩方面看，黃瓜的花是（ ）
A.單性花，單生花
B.兩性花，單生花
C.兩性花，花序
D.單性花，花序

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取一粒浸軟的玉米種子（果實），用刀片將種子從中央縱向剖開。在剖面上滴一滴稀釋的碘酒，再用放大鏡仔細觀察，被碘酒染成藍色的是（ ）
A.果皮和種皮
B.胚
C.胚乳
D.胚芽、胚軸、胚根、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以紅果毛皮桃為接穗，以黃果毛皮挑為砧木，接穗上結出的毛皮桃皮色是（ ）
A.紅果皮
B.黃果皮
C.半邊紅果皮，半邊黃果皮
D.不一定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是（ ）
A.雌性激素
B.子宮
C.卵細胞
D.卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年世界女排聯賽中，中國姑娘們逆轉意大利獲勝，小王同學觀察比賽聚精會神。如圖是觀賽的有關神經結構，請據圖回答下列問題：

（1）小王因為看得太專注，當他習慣性的去拿桌上的零食時，突然手被打了一下，小王立即縮手，就反射類型來說，這屬于________，縮手反射的神經中樞位于________內。小王感覺到手被擊打，說明脊髓具有_______功能。

（2）小王再次伸手，手又被打了一下，但是小王卻沒有縮手，說明脊髓里的神經中樞受___________的控制。

（3）小王能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行，主要是由于[____]_____的調節(jié)作用。

（4）小王攀登時呼吸加深、加快，這是位于[_____]_____內的呼吸中樞調節(jié)的結果。

（5）登高望遠，遠處美景反射來的光線，主要通過[_____]_____的折射，在[_____] __形成視覺。

（6）圖中1、2、4、7在結構上的共同點是都由_________________組成。

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