【題目】以下詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不對(duì)應(yīng)的是

A．種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

B．螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的捕食關(guān)系

C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花

【答案】A

【解析】

試題分析：種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親代與子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，A錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秸稈還田既增加了土壤肥力，又降低了環(huán)境污染。你認(rèn)為秸稈變?yōu)榉柿线^程中起主要作用的是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 分解者 D. 無機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．學(xué)生們做試卷時(shí)，要完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

B．當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)迅速進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲的感受器是鼓膜，產(chǎn)生聽覺的部位是大腦

C．情緒激動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺激素通過血液循環(huán)也參與了生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

D．人在睡著時(shí)，一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打，這是簡(jiǎn)單的反射，這是由脊髓控制完成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力．這說明了（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境 D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小劉得了腸炎，醫(yī)生將葡萄糖從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)葡萄糖運(yùn)送到肺時(shí)，葡萄糖經(jīng)過的途徑是（ ）

①肺動(dòng)脈

②肺靜脈

③上腔靜脈

④下腔靜脈

⑤右心房

⑥左心房

⑦右心室

⑧肺部毛細(xì)血管

A．③④⑥①⑧ B．③⑤⑦①⑧ C．④③①②⑧ D．④③②①⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是達(dá)爾文

B．人類進(jìn)化的主要證據(jù)是古人類化石

C．人類產(chǎn)生語言的主要原因是會(huì)用火

D．人是由森林古猿經(jīng)過長(zhǎng)期進(jìn)化而來的，森林古猿進(jìn)化成人最關(guān)鍵的過程是制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能消化糖類，又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（ ）

A唾液 B腸液和胰液 C膽汁 D胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一種瓣膜只存在于血管和心臟的連通處？（ ）

A．靜脈瓣

B．房室瓣

C．動(dòng)脈瓣和靜脈瓣

D．動(dòng)脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒鯽魚、蔥炒雞蛋。根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理

A．素炒青菜 B．牛奶

C．排骨湯 D．小米粥

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同步練習(xí)冊(cè)答案