分析 (1)體內(nèi)氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織里的氣體交換,氣體交換是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的.
(2)毛細(xì)血管的管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換.
(3)組織里的氣體交換的結(jié)果是動(dòng)脈血變成靜脈血.
(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所.
解答 解:(1)如圖是人體血液與組織之間的物質(zhì)交換示意圖.圖中X表示氧氣,Y表示二氧化碳,組織里的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散完成的.
(2)毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):數(shù)量多;分布廣;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過;血流速度極慢.正是這些特點(diǎn)決定了毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)是適于人體內(nèi)血液和組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所.
(3)據(jù)圖可見:血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變?yōu)楹跎俚撵o脈血,故經(jīng)過物質(zhì)交換后,流出的是靜脈血.
(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,故血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸吸收進(jìn)入血液.
故答案為:
(1)氧氣;氣體擴(kuò)散
(2)上皮細(xì)胞
(3)靜脈血
(4)小腸
點(diǎn)評(píng) 掌握毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感病毒是一種單細(xì)胞生物,與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣,它們都屬于原核生物 | |
B. | 及時(shí)對(duì)病人進(jìn)行隔離治療和對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑 | |
C. | 為了預(yù)防禽流感,在易感人群中可以接種相應(yīng)的疫苗,從而提高對(duì)該病的抵抗力 | |
D. | 不管是否處于禽流感疫區(qū),都應(yīng)將禽類撲殺掉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 | B. | 小麥種子播種后發(fā)芽 | ||
C. | 用土豆芽發(fā)育成新植株 | D. | 甘薯秧插入土壤中成活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”,那么,在顯微鏡下看到的應(yīng)是“p“ | |
B. | 在生產(chǎn)實(shí)踐中,秋海棠用葉繁殖,豌豆用種子繁殖,它們都屬于無性生殖 | |
C. | 人體皮膚和黏膜的免疫功能屬于特異性免疫 | |
D. | 人的骨能長(zhǎng)長(zhǎng)主要靠長(zhǎng)骨骺端的軟骨層,樟樹的莖能長(zhǎng)粗主要靠形成層的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤⑥ | B. | ①⑤ | C. | ②③④ | D. | ③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元突起 | B. | 傳出神經(jīng)纖維 | C. | 傳入神經(jīng)纖維 | D. | 神經(jīng)元細(xì)胞體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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