下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是( )
A. “一娘生九子,九子都像娘” B. “種瓜得瓜,種豆得豆”
C. 母親是大學(xué)生,兒子也是大學(xué)生 D. “老鼠生來會打洞”
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟八年級下期初調(diào)研生物卷(解析版) 題型:判斷題
生態(tài)系統(tǒng)主要是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的。
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第一章單元測試卷(解析版) 題型:探究題
在雞卵的結(jié)構(gòu)中,_____________起保護作用,_____________能為卵的發(fā)育提供營養(yǎng),其表面中央有一盤狀的小白點,稱為_____________里面含有_____________,已受精的卵_____________。這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始,這一部分將來發(fā)育成_____________。
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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀同步測試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項是( )
A. 有些性狀不受基因控制 B. 性狀控制著基因
C. 基因控制著性狀 D. 基因和性狀都能遺傳下去
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
被子植物的一生,要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個連續(xù)的過程,種子的萌發(fā)、植株的生長、開花與結(jié)果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問題:
(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會開花,經(jīng)過傳粉、_________后形成種子,其中種子由圖中[ ]_________發(fā)育而成。
(2)圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的D表示_________;若用碘液染色,變藍的部分是[ ]_________;種子萌發(fā)時首先伸出種皮的是[ ]_________,將來能發(fā)育成植物的根。
(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進行風(fēng)干處理,乙組浸水濕潤,然后分別放入保溫瓶中。一段時間后,瓶內(nèi)溫度明顯升高的是_________組。
(4)小明將—些菜豆種子完全浸沒在水中,放在合適的溫度下,種子沒有萌發(fā),其主要原因是( )。
A. 溫度太低 B. 種皮太厚 C. 缺少陽光 D. 缺乏空氣
(5)研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙),并繼續(xù)生長的過程中,需要不斷吸收水、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì),植物生長需要量最多的無機鹽是( )
A. 氮、磷、鉀 B. 鈣、鐵、鋅 C. 硫、磷、硼 D. 鉀、鈉、鎂
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)果樹花期遇陰雨連綿天氣時,欲使果樹不減產(chǎn),可以采取人工授粉的方法幫助其傳粉。人工授粉是把采集到的花粉涂抹在同種植物的
A. 雌蕊子房上 B. 花朵上
C. 雌蕊柱頭上 D. 花柱上
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)七年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是
A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中
C. 都能進行光合作用 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國婚姻法禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是 ( )
A.近親結(jié)婚后代必患遺傳病
B.近親結(jié)婚后代患遺傳病的機會就會增多
C.遺傳病都是由隱性基因控制的
D.近親結(jié)婚的家庭不穩(wěn)定
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