【題目】色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。
(1)植物體具有運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。
(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。
(3)花的主要結(jié)構(gòu)是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。
(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是_________(寫出一點即可)。
【答案】 輸導(dǎo) 氧氣 水蒸氣 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛
【解析】圖中:①表示通過氣孔釋放的氣體,②花藥,③子房壁,④胚珠。
(1)植物體的輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管具有運輸水分、無機(jī)鹽的功能,篩管能夠運輸有機(jī)物。
(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,通過氣孔釋放的氣體有三種,一種是光合作用產(chǎn)生的氧氣,另一種蒸騰作用散失的水蒸氣,還有呼吸作用釋放的二氧化碳。
(3)花的主要部分是花蕊,包括雌蕊和雄蕊,雄蕊中的②花藥中有花粉,雌蕊的子房中有胚珠。受精完成以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實,③子房壁發(fā)育成果皮,④胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。
(4)根尖的成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。大量根毛的存在增加了根的吸收面積。
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【題目】如圖是草原生態(tài)示意圖,請回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是____關(guān)系,這就形成了____.
(2)此圖中共有___條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為__________.
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_______.
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【題目】我縣以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正蓬勃發(fā)展!吧!Q→氣→魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范例(如圖所示)。
(1)桑樹5-6月進(jìn)入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(jīng)______(填“篩管”或“導(dǎo)管”)運輸而來。
(2)桑椹可制作桑葚酒,在其工藝流程中會加入培養(yǎng)旺盛的酵母液3%-5%,請你解釋加入酵母菌的原因:______________________。
(3)幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料,蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞,若要提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)適當(dāng)延長蠶發(fā)育過程中的________期。
(4)桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一,請寫出以上描述的食物鏈:_____________________________________________。
(5)魚進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自___________,生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是___________________。
(6)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是_______________。
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【題目】觀察水螅圖,填寫下面空
(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞[3]__和[4]__構(gòu)成,[3]的細(xì)胞圍成的空腔叫做[5]__,它與[2]__相通,吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化,消化后的食物殘渣仍由[2]排出.
(2)通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為__.
(3)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的[1]__,用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的__,是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器.
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【題目】小明設(shè)計了一個細(xì)菌培養(yǎng)實驗:
①將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;
②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;
③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;
④丙培養(yǎng)基不涂抹;
⑤加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請分析回答:
(1)根據(jù)小明的實驗過程,你認(rèn)為他要探究的問題是: 。
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是 ;
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。
(4)預(yù)期幾天后,三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。
(5)如果實驗結(jié)果與你的預(yù)期一致,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣? 。
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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,圖是“觀察蚯蚓”的實驗時觀察到的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多【___】___構(gòu)成,這使它的軀體運動靈活.
(2)判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端,并說出判斷理由:_________.
(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了___.
(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表.這樣做是為了_______.
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【題目】鳥類繁殖季節(jié)里,親鳥如捉到蟲子,它自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢,親鳥的行為屬于( )
A. 覓食行為
B. 防御行為
C. 生殖行為
D. 社群行為
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