【題目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣,將出現(xiàn)的變化是( )
A.變藍 B.變渾濁 C.無變化 D.變紅
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】色開花植物各器官相互聯(lián)系,成為一個統(tǒng)一整體,據(jù)圖回答。
(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_________組織。
(2)圖A中,①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產生的_________;也可以表示蒸騰作用散失的____。
(3)花的主要結構是_________;受精后,圖B中[_____]將發(fā)育成種子。
(4)觀察圖C,根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結構特點是_________(寫出一點即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列木本植物莖的結構與功能聯(lián)系起來(把后面字母填前到面對應的括號里).
樹皮 A、細胞分裂、莖加粗
木質部 B、輸導作用
髓 C、貯藏營養(yǎng)的功能
韌皮部 D、輸導和支持作用
形成層 E、保護作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時.取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液.依據(jù)光合作用的原理和你的實驗經(jīng)驗,分析回答下列問題:
(1)現(xiàn)象記錄:
A.白邊(甲)現(xiàn)象:
B.遮光部分(乙)現(xiàn)象:未變藍
C.未遮光部分(丙)現(xiàn)象: .
(2)實驗中,甲處和丙處的對比說明了光合作用是在內進行的.
(3)實驗中,乙處和丙處的對比說明了是植物光合作用不可缺少的條件.
(4)填空植物光合作用的公式:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將圖中的六種動物分類,可以畫出如下所示的分類表解,其中1~6代表圖中的六種動物.請回答:
(1)表中的“X”代表_______
(2)表中的1、3、6代表的動物分別是___、___和___.
(3)從面分類圖可以看出,對動物進行分類時除了要比較它們的形態(tài)結構外,往往還要比較動物的_____.
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