分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.曲線甲表示 脂肪的消化,曲線乙表示 淀粉的消化.,橫坐標(biāo)表示消化道,依次是口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門;縱坐標(biāo)表示營養(yǎng)物質(zhì)被消化的程度.
解答 解:(1)圖中A代表消化道的胃,B代表消化道的小腸.
(2)曲線甲表示脂肪的消化,曲線乙表示淀粉的消化.
(3)曲線甲表示的營養(yǎng)物質(zhì)最終被分解成甘油和脂肪酸,被人體小腸絨毛的毛細血管吸收.
故答案為:(1)胃;小腸
(2)脂肪;淀粉
(3)甘油和脂肪酸
點評 消化系統(tǒng)的組成以及功能是考查的重點,可結(jié)合著具體的圖示掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 | 現(xiàn)象 |
1號 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 | 不變藍 |
2號 | 饅頭碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 | 變藍 |
3號 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 20℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 | 變藍 |
4號 | 饅頭塊+2mL唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
瓶子編號 | 種子的數(shù)量 | 種子所處的環(huán)境 |
A | 蘿卜種子20粒 | 一定光照,少量水,20℃ |
B | 蘿卜種子20粒 | 一定光照,水將種子淹沒,20℃ |
A. | 種子萌發(fā)需要一定的水分 | B. | 種子萌發(fā)需要適宜的溫度 | ||
C. | 種子萌發(fā)需要空氣 | D. | 種子萌發(fā)需要一定的光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一營養(yǎng)級 | B. | 第二營養(yǎng)級 | C. | 第三營養(yǎng)級 | D. | 第四營養(yǎng)級 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可根據(jù)病人病情的需要,有針對性的進行成分輸血,對嚴重的貧血患者可首先輸入的血液成分中的紅細胞 | |
B. | 某正常的人皮膚出現(xiàn)了一個小傷口,它會血流不止 | |
C. | 血液流經(jīng)腎小球處毛細血管網(wǎng)的時候,會由動脈血變?yōu)殪o脈血 | |
D. | 動脈中流動脈血,靜脈中流靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卷柏可用孢子繁殖后代 | |
B. | 側(cè)柏可用種子繁殖后代 | |
C. | 卷柏有根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織 | |
D. | 側(cè)柏有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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