【題目】下圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答有關問題。
(1)_________是鯽魚的感覺器官,有感知水流的速度和測定水流的方向的作用。鯽魚的呼吸器官是________。
(2)能夠產(chǎn)生前進動力并控制方向的是( )______,魚受到驚嚇后游動速度加快,其動力來自___________。
(3)魚不停地吞水和吐水,吐出的水與吞入的水相比,增多的氣體是__________。
【答案】側線 鰓 ⑥尾鰭 尾部和軀干部的擺動 二氧化碳
【解析】
魚靠鰓呼吸,用鰭游泳,其中尾鰭決定運動方向,產(chǎn)生前進動力。由圖可見:①背鰭,②胸鰭,③腹鰭,⑤臀鰭,⑥尾鰭。
(1)側線是鯽魚的感覺器官,有感知水流的速度和測定水流的方向的作用。魚的呼吸器官是鰓,其中的鰓絲呈鮮紅色,因為內有大量的毛細血管,當水由口進入流經(jīng)鰓然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。
(2)鯽魚的運動器官是鰭,魚各種鰭的作用為:①背鰭:保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;③腹鰭:平衡;⑥尾鰭:決定運動方向,產(chǎn)生前進動力;⑤臀鰭:協(xié)調其它各鰭,起平衡作用;②胸鰭:調節(jié)身體平衡并輔助轉換方向。魚靠尾部和軀干部的左右擺動來產(chǎn)生向前的動力。
(3)鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成。魚不停的吞水和吐水,主要是為了呼吸。吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳。
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【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔子吃草,狼吃兔子,這些生物之間的吃與被吃關系形成了( )
A. 生物圈 B. 食物鏈 C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 種群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一,如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題.
(1)我們吃花生時,剝去的最外的硬殼、捻去的紅顏色皮、暴露出來的兩個白顏色瓣分別是由___________、______________、__________發(fā)育而來的.
(2)花生作為綠色開花植物,所特有的現(xiàn)象是_____.乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反式.____________
(3)丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于_______________.
(4)依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的_____________數(shù)為2.
(5)測量發(fā)現(xiàn),花生種子開始萌發(fā)到出土前,幼苗干重逐漸減少;幼葉長出后,植株干重會迅速增加。其原因是______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)所需的外界條件是( )
①適量的水分 ②充足的光照 ③適宜的溫度 ④豐富的養(yǎng)料 ⑤充足的空氣.
A.①②③
B.①③⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)消化道中既無消化功能又基本上沒有吸功能的器官是咽和_____。能暫時貯藏食并且初步消化蛋白質的器官是_____。
(2)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[____]____,它很長,內表面有許多環(huán)形的______和許多絨毛狀的突起小腸絨毛,就大大增加了它的內表面積,從而有利于對營養(yǎng)物質的吸收。
(3)人體最大的消化腺是_____,它能分泌___,該消化液不含消化酶,但能進脂肪被消化。
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