5.生活在沙漠里的仙人掌,葉刺狀,根系發(fā)達,莖肥大.這是由于長期( 。
A.肥料充足的結(jié)果B.陽光照射的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果

分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.

解答 解:達爾文認為,生物的繁殖過度引起生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;生活在沙漠里的仙人掌,葉變成刺而根、莖肥大,具有貯存水的作用,是干旱環(huán)境對仙人掌進行長期的選擇的結(jié)果.
故選:C

點評 達爾文認為生物對環(huán)境的適應(yīng)是環(huán)境對生物進行選擇的結(jié)果即適者生存.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列四種動物中,身體柔軟有貝殼的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列日常生活中具備食品安全意識的正確做法是( 。
A.裝袋產(chǎn)品盡管過期但沒霉變?nèi)钥墒秤?/td>
B.“五角零食”營養(yǎng)全、可口,可多吃
C.維生素和微量元素是人體必需的,可長期多吃
D.桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.我國是桃的原產(chǎn)地,公元前2000年左右,就有桃的栽培.在《神農(nóng)本草經(jīng)》中,桃仁被記載為藥物.某科研小組對桃的果肉顏色進行遺傳實驗,結(jié)果如下.
組別親代配對黃色子代數(shù)目白色子代數(shù)目
黃色 白色0198
黃色 白色10196
白色 白色56143
白色 白色0197
(1)桃的果肉顏色有白有黃,這一顏色特征在生物學上稱為性狀.
(2)桃樹通過形成桃果來繁殖后代,這樣的生殖方式屬于有性生殖.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果可判斷桃果肉黃色是隱  (顯或隱) 性性狀,判斷依據(jù)是丙組的實驗數(shù)據(jù).如果用 R 表示顯性基因,r表示隱性基因,則白色果肉桃的基因組成是RR或Rr.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①的細胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立生活
B.②具有成形的細胞核,是原核生物
C.從傳染病的角度看,①屬于某種傳染病的傳染源
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互關(guān)系示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是玉米和雜草.
(2)圖中共有5條食物鏈.
(3)蝗蟲、玉米螟都是節(jié)肢動物,發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(4)成蛙生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.同樣是發(fā)育成熟的魚,鯉魚的體型大于鯽魚,這是相對性狀.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中,它們進行呼吸的器官分別是( 。
A.體壁、氣管、鰓、肺B.氣管、體壁、鰓、氣囊
C.體壁、體壁、鰓、肺D.體壁、氣管、鰓、氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.豌豆果實示意圖如圖所示,那么該豌豆子房內(nèi)的胚珠數(shù)量至少有(  )
A.1枚B.2枚C.5枚D.10枚

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