A. | 光合作用和蒸騰作用 | B. | 只進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 光合作用和呼吸作用 | D. | 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用 |
分析 (1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程.
(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程.
解答 解:光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大雁何時南飛 | B. | 種子萌發(fā)需要光照 | ||
C. | 哪種月季漂亮 | D. | 菜青蟲喜歡食用哪種綠色植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
項目 | 測定結(jié)果 | 參考值 | 備注 | 單位 |
紅細(xì)胞(RBC) | 2.3 | 4.0~5.5 | ↓ | 1012個/L |
血紅蛋白(Hb) | 90 | 120~160 | ↓ | g/L |
白細(xì)胞(WBC) | 7 | 4~10 | 109個/L | |
血小板(PLT) | 180 | 100~300 | 109個/L | |
血型 | A |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 傳染源 | C. | 傳播途徑 | D. | 易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能影響生物 | B. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境可以相互影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物病毒 | B. | 動物病毒 | C. | 細(xì)菌病毒 | D. | 噬菌體 |
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