分析 (1)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
解答 解:無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式.從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.無性生殖只由母體直接產生新個體,因此無性生殖產生的后代只具有母體的遺傳特性.
故答案為:兩性生殖細胞;母體;無性生殖;母體
點評 熟記有性生殖和無性生殖的概念是解答此類題目的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
饅頭碎屑或塊 | 饅頭塊適量 | 饅頭碎屑適量 | 饅頭碎屑適量 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | A | 2ml唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個 | B. | 二個 | C. | 三個 | D. | 四個 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室→左心房→主動脈 | B. | 右心室→右心房→肺動脈 | ||
C. | 右心房→右心室→肺動脈 | D. | 右心房→左心室→主動脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道傳染病 切斷傳播途徑 | B. | 呼吸道傳染病 控制傳染源 | ||
C. | 消化道傳染病 保護易感人群 | D. | 消化道傳染病 控制傳染病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細血管壁很薄,由一層上皮細胞構成 | |
B. | 肺泡外包著毛細血管網 | |
C. | 肺是內臟器官中位置最高的器官 | |
D. | 肺泡壁很薄,由一層上皮細胞構成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為活躍氣氛,吃飯時應大聲談笑 | B. | 為強身健體,積極參加戶外勞動 | ||
C. | 為復習迎考,每天晚睡早起 | D. | 為治感冒,根據經驗自行抓藥服藥 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com