【題目】通過______________產(chǎn)生的抗體來抵御病原體,也是人體的一道免疫防線。

【答案】免疫細胞

【解析】

試題分析:人體的三道防線是:第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛。功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞,功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞),人體的免疫器官有脾、胸腺、淋巴結、扁桃體等,功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題

(1)蝗蟲的身體分為、、部分.翅和足著生在部,共有
對翅.氣體進出蝗蟲體內的“門戶”是
(2)蝗蟲的生殖方式是 , 發(fā)育過程屬于發(fā)育,在發(fā)育過程中,有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)時,血液從 開始,經(jīng) ,再流經(jīng) 、 、 ,

最后匯集到 ,流回到 。體循環(huán)時血液由 變?yōu)?/span> 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調查,其結果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是( )

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小華

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌


A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,請選擇有關序號填在括號內內,并回答下列問題:

(1)當人體某處被細菌感染時,其數(shù)目會顯著增加的是[],它們是細胞.
(2)運輸氧的是[],它們是
(3)有加速止血和凝血作用的是[],它們是
(4)含有蛋白質、葡萄糖、無機鹽的是[],它們是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】殺菌物質和具有______________的細胞,構成了保護人體的又一道免疫防線。

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【題目】艾滋病病毒主要通過性行為、血液和____________等途徑傳播。

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【題目】在觀察血液的組成的試驗中,上層呈淡黃色半透明的液體是_______,而下層呈深紅色的液體是血液中的__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質的結構層次關系由大到小表示正確的是( )

A.染色體→DNA→基因→堿基B.染色體→基因→堿基→DNA

C.DNA→堿基→染色體→基因D.基因→染色體→堿基→DNA

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