如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、及褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他進(jìn)行的探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。
(1)提出的問(wèn)題:         
(2)做出的假設(shè):         
(3)實(shí)驗(yàn)制定并實(shí)施計(jì)劃:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)的兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是         。如果在鐵盤(pán)的兩側(cè)中央各放1只鼠婦         (填“可以”或“不可以”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論。原因是         。
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下:
環(huán)境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0
1
2
0
2
陰暗
10
9
8
10
8
①為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,對(duì)上述數(shù)據(jù)應(yīng)做的處理是         。
②從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是         
(1)光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?(2)光對(duì)鼠婦生活的影響;(3)光照 不可以  一只鼠婦數(shù)量太少,誤差太大,實(shí)驗(yàn)偶然性太大 (4)①求平均值 ②光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活

試題分析:(1)當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,所以提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦生活的影響嗎?(2)通過(guò)提出的問(wèn)題可以作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.其實(shí)假設(shè)也可以從反面假設(shè),如鼠婦不喜歡有光的環(huán)境,都可以.關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論。(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對(duì)照組.這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境,不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類(lèi)偏差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾。(4)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少誤差,通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組動(dòng)物的行為中,都屬于先天性行為的一組是( 。
A.蚯蚓走T型迷宮,大山雀偷飲牛奶
B.蜘蛛結(jié)網(wǎng),鳥(niǎo)類(lèi)遷徙
C.魚(yú)類(lèi)洄游、狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液
D.鳥(niǎo)類(lèi)遷徙、幼小黑猩猩從洞穴中取出白蟻

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家鴿的主要運(yùn)動(dòng)方式為
A.奔跑B.跳躍C.飛行D.爬行

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2008年年初我省遭受了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說(shuō)明(     )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境D.生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

會(huì)飛的脊椎動(dòng)物主要是   (   )
A.節(jié)肢動(dòng)物B.昆蟲(chóng)C.鳥(niǎo)類(lèi)D.哺乳動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物與環(huán)境之間的關(guān)系,不僅表現(xiàn)為相互間的      ,還表現(xiàn)為生物對(duì)環(huán)境的        。

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目前生物的生存環(huán)境不包括(  )
A.長(zhǎng)久冰凍的極地B.烈日炎炎的赤道C.幽深的海洋D.遙遠(yuǎn)的火星

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

山頂、山腰、山腳生長(zhǎng)的植物不同,造成這種差異的環(huán)境因素是
A.營(yíng)養(yǎng)B.溫度C.土壤D.水分

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
B.影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素
C.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此它不會(huì)遭到破壞
D.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部

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