【題目】控制某一性狀的基因組成是Dd,兒子的是DD,那么其父親控制這一性狀的基因組成是( )
A. DD B. Dd
C. DD和Dd D. DD或Dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示,下列說法正確的是( )
A.胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體
B.大豆種子萌發(fā)只需氧氣
C.②表示種子的形成過程
D.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中表示兩棲類、爬行類、哺乳類和鳥類的肺的結(jié)構(gòu).
(1)你能辨別出它們分別是哪種動(dòng)物的肺的結(jié)構(gòu)嗎?請?jiān)谙旅嫦鄳?yīng)位置填如圖的序號.
鳥類;哺乳類 .
(2)兩棲動(dòng)物(如青蛙)的肺僅是一對簡單的薄壁囊,還要靠輔助呼吸.兩棲動(dòng)物在冬天有現(xiàn)象,完全依靠呼吸.
(3)鳥類(如家鴿)在飛翔時(shí),采取一種特殊的呼吸方式,即 , 提高了飛行時(shí)的
能力.參與該呼吸方式的器官主要是 , 其中是進(jìn)行氣體交換的場所.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 .
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是 . 觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了(填“失水”或“吸水”)的過程.
(3)用糖拌西紅柿?xí)r,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液,這是由于糖溶液濃度(填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故.
(4)作物一次施肥過多,會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,最簡便有效的解決辦法是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題.
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是 .
(2)通常情況下,使用(填“高”或填“低”)倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)觀察中發(fā)現(xiàn),血液快速地由視野的左邊向右邊流,這是血管.
(4)在繼續(xù)觀察中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的血管A,B,C,它們各是什么血管?
A是血管;B是血管;C是血管.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)調(diào)查我國的近視眼發(fā)病率高居世界第二位,近幾年來,近視逐漸低齡化,且呈逐年上升趨勢,這引起了人們對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注,如圖是近視眼成像示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是 .
(2)物像只有落到上.我們才能看到清楚的物體,近視眼可以佩戴裝有鏡的眼鏡加以矯正.
(3)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下,這屬于反射,該反射的神經(jīng)中樞位于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)腎單位由圖中的③、④、⑤三部分構(gòu)成.
(2)⑤中的液體是 , 如果在檢查中發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和大量的蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是(填結(jié)構(gòu)名稱).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖生物進(jìn)化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱: ABCDEF
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢是:;
(3)中生代繁盛的植物和動(dòng)物類群分別是:和。
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