【題目】下圖是豌豆雜交實驗遺傳圖解,據(jù)圖并運用所學(xué)知識完成下列各題。
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。據(jù)圖可以判斷出_____是隱性性狀。
(2)將同一植株上的豌豆種子隨機均分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,前者產(chǎn)量明顯高于后者,這種性狀上的差異是由______所引起的,屬于______變異。
【答案】變異 白花 環(huán)境條件不同 不遺傳的
【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)子代與親代之間以及子代個體間性狀的差異,叫做變異。豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。
如果在后代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,因為隱性性狀不容易表現(xiàn)出來,只有當(dāng)兩個隱性基因相遇時才會表現(xiàn)出隱性性狀。據(jù)圖可以判斷出白花是隱性性狀。
(2)豌豆是自花傳粉植物,同一植株上的豌豆種子的基因組成相同;將同一個植株上的豌豆種子在不同的土壤中,長出的植株產(chǎn)量不同,這種變異主要是由環(huán)境條件不同造成的,遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,屬于不遺傳的變異。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與動物運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:
(1)動物的運動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲的運動器官有________.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.
(2)動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達的________,能為運動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多[8]________.
(3)動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列與動物有關(guān)的敘述錯誤的是( )
A.蜜蜂采蜜可幫助植物傳粉
B.小鼠走迷宮獲取食物是一種學(xué)習(xí)行為
C.昆蟲有社會行為,而哺乳動物沒有
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可為、_、三部分,其體表有______,可以起到保護作用,并能防止。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是,它的胸鰭和腹鰭的功能是_____,尾鰭的功能是_____。
(3)根據(jù)體內(nèi)有無_,動物可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群,上述類群中屬于無脊椎動物的是______(填字母);屬于恒溫動物的有______(填字母)。
(4)D的身體呈___型,其有一種獨特的呼吸方式——雙重呼吸,與其體內(nèi)的結(jié)構(gòu)_____有關(guān)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種蝴蝶——眼蝶遇到敵害時,會抬起前翅,暴露出翅上的“眼斑”(似眼睛),眼蝶的這種行為屬于( )
A.攻擊行為B.防御行為C.領(lǐng)域行為 D.社群行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請分析回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體為_______條。
(2)c、d分別表示a、b產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為_______條。
(3)c和d通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ________ ,它的染色體數(shù)為_________對。
(4)若f為女孩,她的性染色體的組成是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是免疫產(chǎn)生的實驗證明示意圖,A為對照組,B為實驗組。據(jù)圖回答:
(1)B組實驗的結(jié)果說明鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的________。鼠產(chǎn)生的這種免疫類型是________免疫。
(2)將另外一種致病菌注入經(jīng)過B處理的鼠體內(nèi),鼠是否能存活?________。
(3)人類的計劃免疫中,如接種卡介苗,相當(dāng)于上述實驗中的________組的________過程。
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