【題目】血液中血漿的主要功能是（ ）

A.運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，運(yùn)載血細(xì)胞

B.運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳

C.吞噬病菌，防御和保護(hù)

D.加速止血，促進(jìn)凝血

【答案】 A

【解析】

試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。 血漿中含有大量的水，還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等，能運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖．（用圖中字母回答）．

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中________的數(shù)目會顯著增加．

（2）當(dāng)圖中________數(shù)目過少時，會造成人體貧血．

（3）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是________．

（4）小雙在削蘋果時不慎劃傷手指并出血，過一會兒傷口自動止血了，起主要作用的是________．

（5）圖中具備細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是________．

（6）最近熱播電視劇《在那遙遠(yuǎn)的地方》，劇中的圣女峰哨所，位于昆侖山，海拔5380米，號稱“生命禁區(qū)”，女主角袁鷹初到哨所出現(xiàn)不良反應(yīng)，主要是空氣稀薄，血液中________運(yùn)氧不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A．X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D

B．Y為脂肪，消化器官是C

C．Z為淀粉，消化器官是D

D．X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）A表示的物種名為________.依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是______________________.

（2）從A到B 表示人類開始向著____________的方向發(fā)展；從B到C表示人類開始________ 。這種現(xiàn)象充分說明了生物與環(huán)境之間存在的關(guān)系有__________.

（3）從C到F的過程，除著裝發(fā)生了變化外，另一個顯著的變化是______________；G則突出體現(xiàn)了人類具有__________這一區(qū)別于其他生物的顯著特征。據(jù)此可以推測：人類在進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是（ ）
A.合成有機(jī)物，貯存能量
B.合成有機(jī)物，釋放能量
C.分解有機(jī)物，釋放能量
D.分解有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一片森林
B.一只鳥
C.一條蛇
D.一群小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草、蚱蜢、鳥和蛇這條食物鏈中，生產(chǎn)者是（ ）
A.草
B.蚱蜢
C.鳥
D.蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)驗告訴我們，用鹽水漱口，可清潔口腔，預(yù)防咽喉炎。其生物學(xué)原理是(　　)

A. 食鹽可以使細(xì)菌毒素失效

B. 食鹽中缺乏細(xì)菌需要的營養(yǎng)

C. 鹽水可溶解細(xì)菌

D. 食鹽使細(xì)菌細(xì)胞脫水死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物分類時，將銀杏和迎客松分為一類，將滿江紅和桫欏分成另一類，這樣劃分的分類等級單位是

A.屬 B.科 C.門 D.界

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同步練習(xí)冊答案