【題目】觀察下列水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)甲圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖。水螅屬于______動物。

2)寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱:[1]______;[A]______

3)水螅由口排出食物殘渣。圖乙中[B]所指的一面為該生物體的______(填背面腹面)。

【答案】腔腸 觸手 眼點 背面

【解析】

1)腔腔腸動物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。
2)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)結(jié)構(gòu),有口無肛門。
3)圖中甲是水螅屬于腔腸動物,乙是渦蟲屬于扁形動物,1觸手,2口,3消化腔,4內(nèi)胚層,5外胚層,A眼點,B背面,C咽。

1)水螅生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,因此屬于腔腸動物。

2)圖甲中1是指水螅的觸手;圖乙中,A是指渦蟲的眼點。

3)渦蟲是扁形動物的典型代表,體呈灰色褐色或黃色,腹部生有許多纖毛,當(dāng)肌肉收縮,纖毛擺動時,就能在水中運動。圖乙中B所指的一面為渦蟲身體的背面。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖,①、②為相關(guān)氣體,A、B為相關(guān)過程,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A過程所示的為_____里的氣體交換,B過程所示的為_____里的氣體交換。

(2)物質(zhì)②是由血液中的_____運送的,①是由血液中的_____運送的。

(3)通過A過程后,血管里流的是_____血。

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【題目】下圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于動物細胞的是_________圖。

(2)寫出圖甲中所示細胞相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱:A.______________ D.___________ E._____________

(3)切開番茄時,流出的紅色汁液是____________,它來自____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食堆里會產(chǎn)大量的熱,這與植物的哪一項生理活動有關(guān)?( 。

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸騰作用 D. 生長作用

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【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問題:

(1)魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

①體型呈______型,有利于在游泳時減少阻力;

②體表被覆______,在水中起保護作用;

③身體兩側(cè)有[_____]______,能感知水流;

④運動器官是_____,同時還起到平衡身體等作用。

(2)若在鯽魚口的前部滴紅墨水,你會看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說明鱗魚的呼吸路徑是從_____(填寫呼吸器官名稱)流向____(填寫呼吸器官名稱)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,因為近親結(jié)婚所生子女( )

A. 不會患遺傳病 B. 患遺傳病可能性較大

C. 一定會患遺傳病 D. 患遺傳病可能性較小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果比南方的甜,原因是北方晝夜溫差( ),光合作用強度( )呼吸作用強度。( )

A. 小,大于 B. 大,大于

C. 小,大于 D. 大,大于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖,請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管

B. 小靜脈、小動脈、毛細血管

C. 毛細血管、小動脈、小靜脈

D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中的甲示分解者

B. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

C. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

D. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

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