在扦插楊樹(shù)枝條時(shí)，把楊樹(shù)的枝條剪成15-20厘米長(zhǎng)的莖段，并做如下處理：
將A莖段的上端平切，下端斜切；將B莖段的上端平切，下端平切；將A、B莖段的上一個(gè)節(jié)上的葉去掉部分葉片，下一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉；將C莖段的上端平切，下端斜切，并將葉片全部去掉；同時(shí)將3支莖段的下一個(gè)節(jié)埋入土中．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）扦插后，
 
莖段先成活；
（2）若以莖段上下切口為變量，
 
為實(shí)驗(yàn)組，
 
為對(duì)照組．
（3）通過(guò)以上探究實(shí)驗(yàn)，你得到的結(jié)論是：
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

剪取一段帶有芽的月季的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，不久枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體．這種繁殖方法叫（　�。�
A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物的繁殖方式與獲得試管嬰兒的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是（　�。�
A、雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細(xì)胞在水中完成受精發(fā)育成成蛙B、克隆羊多利的誕生C、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗D、袁隆平經(jīng)過(guò)雜交獲得水稻新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在“扦插材料的處理”探究實(shí)驗(yàn)中，紫背天葵要剪成15-20厘米長(zhǎng)的莖段，莖段切口的處理方式是（　�。�
A、上平下斜B、上斜下平C、上平下平D、上斜下斜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在扦插月季枝條時(shí)，枝條埋入土中一端的切口應(yīng)是
 
的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)濰坊生物的描述，正確的是（　�。�
A、臨朐山蝎一生經(jīng)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬不完全變態(tài)B、虹鱒魚是我市成功引進(jìn)的漁業(yè)資源，不屬于外來(lái)物種C、通過(guò)嫁接技術(shù)可使昌樂(lè)西瓜抗病增產(chǎn)D、沂山銀杏的“銀杏果”是由子房發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“知了、知了…”，清脆的蟬鳴提醒你夏天到了．下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（　　）
A、蟬是一種昆蟲(chóng)B、蟬鳴是求偶行為C、蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼D、蟬為完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明在家養(yǎng)蠶，繪制了四個(gè)圖，家蠶發(fā)育的正確順序是（　�。�
A、①②③④B、④③②①C、①②④③D、④①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

受精的雞卵中將來(lái)可能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、卵黃B、卵白C、卵黃系帶D、胚盤

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同步練習(xí)冊(cè)答案