【題目】2015年3月31日是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
(1)交通信號(hào),主要靠視覺來感知。在路口遇到紅燈時(shí),紅燈刺激【④】____________上的感光細(xì)胞,將產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),再傳遞到大腦皮層特定區(qū)域,形成視覺.這時(shí)應(yīng)立即停止前行,這是一種 反射,完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到救護(hù)車的鳴笛時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再行走.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6] 內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成 。
(3)小洋同學(xué)過年時(shí)放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。他的教訓(xùn)告訴我們,遇到巨大的聲響時(shí)要 ,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓平衡。
【答案】(1)視網(wǎng)膜 復(fù)雜或條件
(2)耳蝸 聽覺
(3)張開口或閉嘴、堵耳
【解析】
試題分析:(1)視覺的形成過程:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
(3)當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓 即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜。如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突 然改變對(duì)鼓膜的影響。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】孝孝陪爺爺?shù)结t(yī)院體檢,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪驒z結(jié)果異常,尿液成分中含有葡萄糖。你認(rèn)為他爺爺?shù)牟∽儾课皇?/span>( )
A.腎小球 B.腎小囊內(nèi)壁 C.腎小管 D.膀胱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀下圖文字資料,回答下列問題:
很早以前我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚,塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè),隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步“;~塘也得到了不斷的發(fā)展,人們改變蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)醇,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)出了一條致富路。
(1)這種系統(tǒng)屬于___________。
(2)在利用沙蠶、人畜糞尿、桔桿、雜草、樹枝等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的主要是___________,這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演___________的角色。
(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自___________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)過多次重復(fù)利用,提高了___________率。
(5)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】趙明同學(xué)想知道自己口腔中的唾液對(duì)淀粉的作用,他取了兩只試管,分別編號(hào)為①、②.然后進(jìn)行下列操作:
①加入2毫升淀粉糊 加入2毫升清水 充分振蕩 放在37℃水浴中5分鐘 滴碘液
②加入2毫升淀粉糊 加入2毫升唾液 充分振蕩 放在37℃水浴中5分鐘 滴碘液
加碘液后,①、②號(hào)試管中物質(zhì)顏色變化正確的是( )
A.①號(hào)變藍(lán) B.②號(hào)變藍(lán)
C.①②號(hào)都變藍(lán) D.①②號(hào)都不變藍(lán)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)獻(xiàn)血與輸血的說法不正確的是( )
A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則
B. 提倡18~55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
C. 用艾滋病患者或攜帶者獻(xiàn)出的血液來救治傷者
D. 符合獻(xiàn)血條件的健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會(huì)影響健康的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[④]鏡筒)
(1)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng) ,使低倍物鏡正對(duì)通光孔,再轉(zhuǎn)動(dòng) 選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔,用左眼注視目鏡內(nèi),并轉(zhuǎn)動(dòng) ,直到看到一明亮的視野.
(2)如果在視野中已經(jīng)找到觀察物,為使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 .如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片向 移動(dòng),使物像位于視野中央.
(3)對(duì)物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
(4)顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野較暗,可選用 和 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答:
(l)光、二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分,圖中生產(chǎn)者是 。
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈: 。
(3)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著__________和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程示意圖:
(1)“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的,它的身世和三只羊有關(guān),分別是_________________。
(2)組成“多莉”的細(xì)胞核來自________羊,將核放入________羊的去核卵細(xì)胞中,組成細(xì)胞D,誘導(dǎo)其分裂成胚胎后,再移入________羊的子宮內(nèi)。
(3)“多莉”雖然由丙羊生出,樣子卻和________羊最為相似,面部毛色為________色。這是因?yàn)樵撗蛱峁┑氖莀_______。由此可知遺傳信息是儲(chǔ)存在細(xì)胞的________里。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天竺葵葉肉細(xì)胞有而人體口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體
A.①②④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.①②⑥
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com