9.給被瘋狗咬傷的患者注射狂犬疫苗控毒血清,注射的物質(zhì)及目的分別是( 。
A.抗體、保護(hù)易感者B.抗體、消滅傳染源C.抗原、保護(hù)易感者D.抗原、消滅傳染源

分析 (1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.
(3)抗毒血清是對(duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體.
(4)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原.而抗毒血清是對(duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體.因此“被瘋狗咬傷的患者,需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清”,注射的物質(zhì)為抗體.
 被瘋狗咬傷的患者是能夠散播病原體的人屬于傳染源,所以“被瘋狗咬傷的患者,需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清”,所采取的措施屬于控制傳染源.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握注射的疫苗是抗原而抗毒血清是抗體以及傳染病的預(yù)防措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)對(duì)農(nóng)田里的一些生物作了調(diào)查,并且將有關(guān)生物分成了植物、動(dòng)物和其他生物三大類,該同學(xué)所采用的分類依據(jù)是( 。
A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.按照生活環(huán)境
C.按照用途D.按照生理特性和數(shù)量多少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面關(guān)于人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.反射的形成都必須經(jīng)過(guò)大腦皮層的參與
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C.人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D.激素調(diào)節(jié)是受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.血液由血細(xì)胞和血漿組成,下列哪種細(xì)胞不屬于血細(xì)胞(  )
A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人的生命活動(dòng)離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配和調(diào)節(jié).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成
B.反射弧由感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器五部分組成
C.“望梅止渴”“老馬識(shí)途”“鸚鵡學(xué)舌”等都屬于復(fù)雜反射
D.含羞草的葉片在收到外界刺激時(shí)葉片會(huì)閉合,屬于簡(jiǎn)單反射

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.填寫下列比較表:
 實(shí)例 刺激 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器反應(yīng) 反射類型
 吃梅止渴 (1) 舌上的味蕾 (2)唾液腺 分泌唾液 非條件反射
 望梅止渴 梅的形狀、顏色或氣味 (3) 大腦皮層的感覺或嗅覺中樞 
唾液腺
 
分泌唾液
 條件反射
 談梅止渴 (4) (5) (6) 
唾液腺
 
分泌唾液
 (7)
(1)梅中的酸性物質(zhì)    (2)大腦皮層以下
(3)眼或鼻內(nèi)的視覺或嗅覺感受器    (4)梅這個(gè)字的含義
(5)耳內(nèi)的聽覺感受器     (6)大腦皮層的語(yǔ)言中樞
(7)條件反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.人體排尿不僅有排出廢物的作用,還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽平衡.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)中,不屬于反射的是( 。
A.含羞草受到觸碰后小葉合攏下垂B.海豚頂球表演、
C.小剛同學(xué)躲開樹上掉下來(lái)的樹枝D.小狗聽到主人呼喚就去吃食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖中A-D四圖象均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)不同),箭頭表示血流方向.其中表示毛細(xì)血管的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案