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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分不包括以下( )選項
A.珊瑚
B.病毒
C.陽光
D.空氣

【答案】B
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，病毒不屬于非生物成分。

所以答案是：B

【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關知識點，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語”，下列哪項不是動物之間的信息交流（ ）
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性
B.蜜蜂發(fā)現蜜源時跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”召喚小雞
D.蜜蜂飛動時發(fā)出的嗡嗡聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅個體小，生活史短，易飼養(yǎng)，繁殖快，染色體少，突變型多，是遺傳學實驗研究的模式生物之一。摩爾根研究果蠅成果斐然，獲1933年諾貝爾獎。請回答：

（1）果蠅在分類上屬于昆蟲，體表有__，能防止體內水分的蒸發(fā)。

（2）果蠅的發(fā)育過程與家蠶一樣，需要經歷不食不動的蛹期，屬于__發(fā)育。

（3）果蠅主要以腐爛的水果為食，枯草桿菌能使水果腐爛。兩者在細胞結構上的主要區(qū)別是果蠅細胞有___。

（4）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫出正常雄性果蠅體細胞的染色體組成___。

（5）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀。下圖是摩爾根的果蠅雜交過程示意圖，根據圖中信息判斷，隱性性狀是___；若用A、a表示控制相對性狀的基因，則第三代長翅果蠅的基因組成是__，圖中殘翅果蠅的基因組成有_____種類型。若第三代中長翅個體完全成活，個體數量共有912只，則純種長翅個體約有_____只。

（6）若殘翅雌雄果蠅交配，子代在16℃發(fā)育成長翅果蠅，在25℃發(fā)育成殘翅果蠅，此現象說明生物的某些性狀表現是_____共同作用的結果。在16℃發(fā)育成長翅果蠅的變異類型是_____變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些放久的橙子上,常會長出灰綠色斑塊。這些斑塊通常是（ ）
A.細菌
B.霉菌
C.酵母菌
D.污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是細胞分裂、分化過程的模式圖，圖乙是西紅柿植株的簡圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖甲中的①表示細胞的_____過程，②表示細胞的_____過程。

（2）番茄果肉內含有豐富的營養(yǎng)物質，屬于_____組織。不同的組織是由圖甲中所示過程_____（填序號）形成的。

（3）圖乙中的③④⑤與番茄植株的營養(yǎng)有關，稱為_____器官。構成番茄植株結構和功能的基本單位是_____。

（4）從受精卵到植物體的結構層次是_____。在構成生物體的結構層次中，動物體具有而植物體沒有的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是肌肉與骨、關節(jié)的關系示意圖．請描圖回答問題：

（1）請指出圖中所示結構名稱

①是__________，②是__________．

（2）甲圖握緊鉛球時．__________收縮，__________舒張．

（3）乙圖手臂伸直時，__________收縮，__________舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】乘車的旅客，即使閉上眼睛，也能感覺到汽車的顛簸，感受這種刺激的結構是

A.耳蝸和前庭B.耳蝸和半規(guī)管C.前庭和半規(guī)管D.鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內產生精子和卵細胞的生殖器官分別是（ ）
A.睪丸和子宮
B.睪丸和卵巢
C.輸精管和輸卵管
D.前列腺和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是植食性動物的是（ ）
A.虎
B.狼
C.貓
D.羊

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