【題目】比較洋蔥鱗片葉表皮細胞和番茄果肉細胞,請據(jù)下圖回答下列問題:
(1)植物細胞最外層透明的薄壁是[A] .
(2)圖中未顯示的細胞的主要結構部分是 . 這一結構在顯微鏡下觀察時一般不易看到的主要原因是 .
(3)在植物體綠色部分的細胞中,[D]內(nèi)含有 .
(4)細胞內(nèi)有一個近似球形的結構[B]叫 .
(5)西瓜吃起來有甜味,因為中含有大量甜味物質(zhì).
【答案】
(1)細胞壁
(2)細胞膜;細胞膜是一層極薄的膜,緊貼在細胞壁上
(3)葉綠體
(4)細胞核
(5)C(或液泡)的細胞液
【解析】解:(1)植物細胞最外層透明的薄壁是[A]細胞壁,對細胞起保護和支持作用.(2)圖中未顯示的細胞的主要結構部分是細胞膜.這一結構在顯微鏡下觀察時一般不易看到的主要原因是細胞膜是一層極薄的膜,緊貼在細胞壁上.(3)在植物體綠色部分的細胞中,[D]內(nèi)含有葉綠體,進行光合作用的場所.(4)細胞內(nèi)有一個近似球形的結構[B]叫細胞核,含有遺傳物質(zhì).(5)西瓜吃起來有甜味,因為C(或液泡)的細胞液中含有大量甜味物質(zhì).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是( 。
A.構成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費者
B.圖中數(shù)量最多的生物是A
C.圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→E
D.結構層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓在毛色上不完全相同,則說明物體具有()
A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進化性 D. 適應性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),和所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林、一片草原、一個湖泊等,都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。
(2)圖中共有條食物鏈。如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:?
(2)作出假設: .
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤與紙板交界處放上10只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是 .
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,統(tǒng)計了不同環(huán)境下鼠婦的數(shù)量.如下表.
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
從中得出的實驗結論是
(5)若要探究水分對鼠婦生活的影響.在圖乙的A,B,C,D四個實驗裝置中,應該選擇 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關系.從進化樹我們可以推測( )
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關系更近
D.a一定比c高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設計,對其分析錯誤的是( )
A.①號不萌發(fā)是因為缺少水分
B.③號不萌發(fā)是因為缺乏空氣
C.④號不萌發(fā)是因為溫度偏低
D.對照實驗②和③的變量實質(zhì)上是水的多少
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