【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是（ ）

A．李時(shí)珍 B．司馬遷 C．袁隆平 D．達(dá)爾文

【答案】C

【解析】

試題分析：袁隆平，北京人，漢族，運(yùn)用生物科學(xué)技術(shù)，培育出舉世聞名的雜交水稻，是著名的雜技水稻之父。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為________性的染色體組成．其表示方法________．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體．

（4）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在雨季，我國(guó)南方農(nóng)民常將未晾干的水稻種子堆成堆且蓋上塑料膜．一段時(shí)間后，將手插入谷堆，會(huì)感到燙手，這主要是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 潮濕的種子有蒸騰作用

B. 缺乏氧氣，種子無(wú)法呼吸

C. 種子的光合作用，儲(chǔ)存了許多能量

D. 潮濕的種子呼吸作用強(qiáng)，產(chǎn)生的熱量無(wú)法散失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列生物與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖有許多不同的雞，據(jù)圖回答：

⑴雞屬于_____（填“脊椎”或“無(wú)脊椎”）動(dòng)物

⑵雞適應(yīng)_____（填“陸生”或“水生”）生活。

⑶以下動(dòng)物中，與雞親緣關(guān)系最近的是（_____）

A. 蝙蝠 B. 鴕鳥(niǎo) C. 蝗蟲(chóng) D. 青蛙

⑷此圖顯示了（____）

A. 基因的多樣性　B. 生物種類的多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 地理環(huán)境及氣候的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】秸稈還田既增加了土壤肥力，又降低了環(huán)境污染。你認(rèn)為秸稈變?yōu)榉柿线^(guò)程中起主要作用的是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石 B．光芒四射的禮花

C．緩緩游動(dòng)的蝸牛 D．千姿百態(tài)的珊瑚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鱷魚(yú)、大鯢、蠑螈都是兩棲動(dòng)物

B. 如今兩棲動(dòng)物分布范圍小，是因?yàn)樗鼈兊纳畴x不開(kāi)水

C. 兩棲動(dòng)物是一類由水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物

D. 兩棲動(dòng)物成體生活在陸地上，但它們也不能離開(kāi)水

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同步練習(xí)冊(cè)答案