【題目】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達胃所經(jīng)過的循環(huán)路線是 ( )

①肺動脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室 ⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動脈

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達胃所經(jīng)過的循環(huán)路線:先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)。具體路線為:注射部位上腔靜脈⑤右心房⑥右心室①肺動脈肺部毛細血管網(wǎng)②肺靜脈③左心房④左心室⑦主動脈身體各處的毛細管網(wǎng)(胃)。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列爬行動物中屬于我國特有的一級保護動物是( )

A. 蜥蜴 B. C. 蝮蛇 D. 揚子鱷

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【題目】細菌在細胞結構上區(qū)別于植物細胞的特點主要是:( )

①有細胞壁  ②沒有葉綠體 、蹧]有成形的細胞核  ④有鞭毛

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)病毒是圖中的_____(填字母)。

(2)A與C比較,細胞結構上A沒有成形的_____,A與C的細胞里都沒有_____只能以現(xiàn)成的有機物為食。圖中D的生殖方式是_____

(3)細菌真菌與人類生活關系密切。在釀酒蒸饅頭時離不開_____(填字母)制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧無氧)的環(huán)境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應該是圖中_____(填字母)的生長繁殖的結果我們常常把食品放入冰箱是利用低溫______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是神經(jīng)元結構模式圖,結合圖示分析下列敘述正確的是( )

A. 圖中1是神經(jīng)元的胞體

B. 圖中2、3、4是突起,它們共同組成神經(jīng)纖維

C. 圖中2是樹突,可接受信息,3是軸突,可傳出信息

D. 神經(jīng)沖動的傳導方向是4→3→2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)節(jié)動物身體出現(xiàn)了分節(jié),在動物進化史上是一次飛躍。原因是( 。

A. 身體開始分節(jié),使運動靈活,也為各部分的分工創(chuàng)造了條件

B. 身體的腹部出現(xiàn)了剛毛,使得運動有了支撐而靈活

C. 身體圓筒形,為長得高大創(chuàng)造了外在條件

D. 有了專門的運動器官——足,使運動快捷

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【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)該模式圖表示的神經(jīng)結構叫_____________。

2)若圖中[1]表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱:[2__________;[3__________;

3)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導過程是___________ (用圖中的數(shù)字和箭頭表示)

4)當手受到針刺激后會立即縮回,這種有規(guī)律的反應稱為___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓與蜜蜂共有的特征是(

A.都由許多體節(jié)構成 B.都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育

C.都無脊髓 D.運動器官是分節(jié)的

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【題目】動物發(fā)育的流程圖,正確的是(  )

A. 家鴿:受精卵→卵黃→早成雛→成鴿

B. 青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪

C. 家蠶:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. 美國白蛾:受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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