【題目】制作臨時玻片標本時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是

A. 防止水溢出 B. 防止觀察材料受損害

C. 防止出現(xiàn)氣泡 D. 防止蓋玻片受損

【答案】C

【解析】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用觀察法研究動物的行為，必須讓動物在何種狀態(tài)下 （ ）

A．實驗室里

B．家養(yǎng)狀態(tài)下

C．野外自然狀態(tài)下

D．籠子里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現(xiàn)象。下列有關敘述錯誤的

A.圖1中蘿卜會變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會變多

C.細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水

D.對栽培作物施肥吋，要注意“薄肥勤施”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你觀察過養(yǎng)在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣，不斷地相互交替張開和關閉。這是魚在進行哪種生理活動

A．取食 B．呼吸 C．排泄 D．生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)下圖食物網(wǎng)判斷：

（1）如圖所示食物網(wǎng)中有3條食物鏈，其中最短的一條只有3個環(huán)節(jié)。 （________）

（2）與一個完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，圖中還缺少的生物成分是細菌等微生物。 （________）

（3）如果鷹都遷徙到別處，則短期內隨之會發(fā)生的是兔子的數(shù)量會減少。 （________）

（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進行生命活動所需能量的最終來源是綠色植物。（________）

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受DDT污染，則鷹體內DDT濃度最大。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內的環(huán)境條件適宜．將適量、等質量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉，多次測定有關的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實的是

A. 若y表示瓶內溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機物的質量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中四種不同的生物，有關它們的敘述錯誤的是

A. 有成形細胞核的是①③④

B. 有細胞壁的是①②③

C. 有葉綠體，營自養(yǎng)生活的是④

D. ①是酵母菌，②是細菌，③是草履蟲，④是衣藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟：

①把盆裁的天竺葵放在黑暗處一晝夜；

②用黑紙片把一片葉的一部分的正面和背面均蓋住，然后移到陽光下，照射3～4個小時；

③剪下遮光的葉片，去掉黑紙片，將葉片放在盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片的綠色完全褪去；

④取出葉片，用清水漂洗干凈；

⑤把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘酒,觀察葉片顏色的變化（如下圖）。

請回答有關問題：

（1）實驗過程中，把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是_____________________。

（2）該實驗中有無對照實驗_____________（填“有”或“無”）。

（3）滴加碘酒葉片變藍的部分是_______________（填“遮光部分”或“未遮光部分”）。

（4）此實驗說明光合作用所需要的條件是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮一號”內進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內，人類生活所必需的物質可以循環(huán)再生。

（1）圖表示“月宮一號”內各生物間的物質循環(huán)，圖中有________條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是________________________。

（2）微生物在生態(tài)系統(tǒng)起________作用，要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少__________。

（3）從動物行為的獲得途徑來看，黃粉蟲的取食行為屬于_________，黃粉蟲的生殖發(fā)育經過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，屬于__________發(fā)育。

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