精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】根據林業(yè)局資料介紹，目前為止我州已經建立了24個自然保護區(qū)，其中荔波茂蘭被列為國家級自然保護區(qū)，自然保護區(qū)被稱作（　�。�

①天然基因庫②天然實驗室③活的自然博物館④天然良種場⑤天然牧場．

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是自然保護區(qū)的作用。解答時可以從自然保護區(qū)的作用有哪些方面來切入。

人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)。自然保護區(qū)的作用有：①自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；為人類提供研究自然生態(tài)系統(tǒng)的場所。②提供生態(tài)系統(tǒng)的天然“本底”。對于人類活動的后果，提供評價的準則。③是進行生態(tài)研究的“天然實驗室”，便于進行連續(xù)、系統(tǒng)的長期觀測以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等。④是宣傳教育的活的“自然博物館”。⑤保護區(qū)中的部分地域可以開展旅游活動。⑥能在涵養(yǎng)水源、保持水土、改善環(huán)境和保持生態(tài)平衡等方面發(fā)揮重要作用。故A符合題意 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的最顯著特征是（ ）

A. 身高突增 B. 心肺功能增強 C. 女孩出現月經 D. 容易患病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，不需要使用碘液（碘酒）的是（ ）

A. 探究唾液對淀粉的消化作用 B. 觀察玉米種子的結構

C. 驗證綠葉在光下制造有機物 D. 觀察草履蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關動物的形態(tài)結構與生活環(huán)境相適應的敘述，不正確的是

A. 哺乳動物牙齒分化提高了攝取食物的能力

B. 野兔神經系統(tǒng)發(fā)達，能迅速發(fā)現并躲避天敵

C. 鯽魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不發(fā)達，用皮膚輔助呼吸，以增強對陸地環(huán)境的適應

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看，屬于 ________行為．

（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和________而獲得．

（3）先天性行為是由動物體 內的________決定的，而學習行為是在________的基礎上建立的．動物越高等學習行為越________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“基因編輯嬰兒”指通過基因編輯技術修改人體胚胎、精子或卵細胞中的DNA后生下的嬰兒。DNA是遺傳物質，攜帶有人的遺傳信息�！盎蚓庉嫛贬槍Φ氖侨梭w細胞結構中的（ ）部位。

A. 細胞質 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以稱為生物圈的是

A. 小池塘B. 湘江C. 九嶷山D. 地球

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉表皮細胞和人體口腔上皮細胞比較，多了下列哪些結構（ ）

①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦大液泡

A. ②③④⑤ B. ⑥⑦

C. ①⑥⑦ D. ①⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】測定小麥種子的發(fā)芽率時，有四位同學分別發(fā)表了各自的意見，你認為正確的是

A. 為了避免浪費，用三五粒種子測一下就行了

B. 測發(fā)芽率時應當盡量挑個大的種子

C. 測發(fā)芽率時應當設置實驗組和對照組

D. 不可能對檢測對象逐一檢測，應采用抽樣檢測的方法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案