【題目】下列有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是

A. 哺乳動物牙齒分化提高了攝取食物的能力

B. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵

C. 鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于在水中生活

D. 蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對陸地環(huán)境的適應(yīng)

【答案】D

【解析】

1)哺乳動物的特征有體表被毛,牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生哺乳等;(2)爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,體內(nèi)受精,卵生陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼;(3)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

哺乳動物牙齒分化既提高了攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的消化能力,A正確;野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵,適應(yīng)復(fù)雜的陸生環(huán)境,B正確;鯽魚身體呈梭形,可以減少游泳時水的阻力,用鰓呼吸,適于在水中生活,C正確;蜥蜴的肺發(fā)達(dá),完全用肺呼吸,適于陸地生活,而不是需用皮膚輔助呼吸,D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息,下列各項中,不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水

B. 蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

C. 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物

D. 雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)不同植物的敘述正確的是

A. 滿江紅和葫蘆蘚都只有莖和葉的分化

B. 墻蘚的根是吸收水分和無機(jī)鹽的主要的器官

C. 受精過程脫離了對水的依賴是裸子植物比蕨類植物高等之處

D. 沂水銀杏果又叫“白果”,成熟時種子外面包有肉質(zhì)的果皮是黃色的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體常識的敘述中,不正確的是( )

A. 人體從外形上可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官

C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)

D. 心臟、肺是胸腔中的重要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪個組合符合鳥類特有的特征

①體表有羽毛②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸③體溫恒定④通過產(chǎn)卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飛行 ⑦有喙無齒

A. ①③⑤⑦ B. ①②③④ C. ①②⑤⑦ D. ①②⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因外傷成了“植物人”,喪失了意識、自主飲食和運(yùn)動能力,且大小便失禁,但呼吸和心跳正常.由此判斷他的哪一結(jié)構(gòu)功能正常?( 。

A. 腦干 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)林業(yè)局資料介紹,目前為止我州已經(jīng)建立了24個自然保護(hù)區(qū),其中荔波茂蘭被列為國家級自然保護(hù)區(qū),自然保護(hù)區(qū)被稱作( 。

①天然基因庫②天然實驗室③活的自然博物館④天然良種場⑤天然牧場.

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于什么是生物, 我們很難用一兩句話來精準(zhǔn)概括,但是我們可以根據(jù)一些特征來描述生物,你認(rèn)為下列不屬于生物的共同特征的是( )

A. 除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 生物能生長和繁殖

C. 生物都能對外界的刺激做出反應(yīng)

D. 生物的生活需要營養(yǎng),都需從外界攝取有機(jī)物,有些有機(jī)物還需要經(jīng)過消化才能被吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女性在兩次月經(jīng)之間,會排出一個含________染色體的卵細(xì)胞。男性在一次生殖活動中排出上億個精子,這些精子從含有的性染色體來說只有兩種,一種是含________染色體的,一種是含________染色體的。它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會________,所以說,生男生女的機(jī)會是均等的。

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同步練習(xí)冊答案