【題目】沙蒿在干旱貧瘠的土壤中生長(zhǎng)，能固沙，這說(shuō)明（　　）

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

【答案】D

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與環(huán)境的關(guān)系，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入。

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。沙蒿在西北干旱的土壤中生長(zhǎng)，表明沙嵩能適應(yīng)干旱的環(huán)境，且能固沙，表明生物能影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要實(shí)現(xiàn)一棵蘋(píng)果樹(shù)同時(shí)結(jié)出不同品種的果實(shí)，可以采取的培育方法是（ ）

A. 有性生殖B. 嫁接C. 組織培養(yǎng)D. 扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是將食品中的______殺死或抑制它們的生長(zhǎng)繁殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①表示肝臟，它分泌的消化液是 ．
（2）②表示 ， 食物中的在該器官開(kāi)始被消化．
（3）④表示 ， 是的主要場(chǎng)所．

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【題目】植物的根尖結(jié)構(gòu)由下往上依次是、、、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血液方向．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺循環(huán)的途徑是 ． （用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示）
（2）①和②之間的瓣膜是 ， 它能控制血液只能是從哪流到哪？（用數(shù)字和箭頭表示）
（3）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是 ． （填字母）
（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值．結(jié)果如表所示：

①

②

③

④

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

請(qǐng)你判斷代表組織細(xì)胞的序號(hào)是 ．
通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，下列不屬于動(dòng)物之間信息交流的是（ ）

A.昆蟲(chóng)分泌性外激素吸引異性 B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞

C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果樹(shù)缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出（　�。�

A. 黃葉病B. 小葉病

C. 果實(shí)成熟晚D. 只開(kāi)花不結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

性狀類型

眼瞼特征

耳垂特征

舌頭特征

父親性狀

雙眼皮

有耳垂

能卷舌（Aa）

母親性狀

雙眼皮

無(wú)耳垂

能卷舌（Aa）

女兒性狀

單眼皮

無(wú)耳垂

能卷舌


（1）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為 ． 由此可知父親的基因組成為 ， 母親的基因組成為 ， 女兒的基因組成為 ． 此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為 ．
（2）父親有耳垂，母親無(wú)耳垂，女兒無(wú)耳垂．可知父親的基因組成為 ， 母親的基因組成為 ， 女兒的基因組成為 ．
（3）已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為 ． 若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)能卷舌的幾率為 ．

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