【題目】在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是（ ）

A．種、界 B．界、種 C．門、界 D．種、科

【答案】A

【解析】

試題分析：生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．因此，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是種和界．

故選：A

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在懷孕時，母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。胎兒與母親進行物質(zhì)交換發(fā)生在（ ）

A．胚盤 B．卵巢 C．胎盤 D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人右上腹部疼痛，可能的病因是（ ）

A．闌尾炎 B．肝炎 C．胃炎 D．十二指腸潰瘍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（ ）

A. 界與門之間 B. 門與綱之間

C. 綱與目之間 D. 科與屬之間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“銀耳蓮子羹”是一種保健食品，其中的蓮子的可食部分主要是（ ）

A．子葉 B．果肉 C．胚乳 D．種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 花藥、花柱、子房、胚珠 B. 花柱、花絲、花藥、胚珠

C. 柱頭、花絲、子房、胚珠 D. 柱頭、花柱、子房、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是（ ）

組次

A

B

C

D

發(fā)芽率

92%

90%

95%

91%

A．92% B．90% C．95% D．91%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物的植株一般比苔蘚植物高大的主要原因是（ ）

A．蕨類植物依靠孢子繁殖 B．根莖葉中都有輸導組織

C．大多生活在潮濕環(huán)境中 D．對有害氣體反應(yīng)不敏感

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河里游動的蝦，樹上鳴唱的“知了”，都屬于節(jié)肢動物的理由

A．都可以迅速避開敵害 B．都可能被另一種動物捕食

C．都有外骨骼 D．都是消費者

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