利用
 
的方法防治農(nóng)林害蟲．
分析：生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法．
解答：解：生物防治就是利用生物來防治病蟲害．大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．如利用啄木鳥來防治松毛蟲．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的． 
故答案為：生物防治
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物防治的特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)家從食物鏈中得到啟示，利用農(nóng)林害蟲的天敵防治害蟲，這種方法叫
生物防治
生物防治
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆江蘇靖江初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

食物鏈通常是以???????? 為起點(diǎn)，第2個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是?????????? ，其他環(huán)節(jié)的生物大多是?????????? �？茖W(xué)家利用農(nóng)林害蟲的天敵防治害蟲的方法，叫??????????? 。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年寧夏銀川市七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)家從食物鏈中得到啟示，利用農(nóng)林害蟲的天敵防治害蟲，這種方法叫    ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：填空題

科學(xué)家從食物鏈中得到啟示，利用農(nóng)林害蟲的天敵防治害蟲，這種方法叫____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案