【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生物進(jìn)化的證據(jù)（ ）

A. 化石證據(jù) B. 分子生物學(xué)證據(jù)

C. 解剖學(xué)證據(jù) D. 體型較大證據(jù)

【答案】D

【解析】

試題化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，它是生物進(jìn)化最直接、最有力的證據(jù)；比較解剖學(xué)上的同源器官證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中，都可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)；體型較大證據(jù)是研究生物的一種重要方法，但不是生物進(jìn)化的證據(jù)，只是一種研究方法而已。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由哪三部分組成？（ ）

①神經(jīng) ②骨骼肌 ③骨 ④關(guān)節(jié) ⑤骨連結(jié)

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄球菌、蘑菇、噬菌體的主要生殖方式是( )

A. 孢子生殖、分裂生殖、自我復(fù)制 B. 孢子生殖、自我復(fù)制、分裂生殖

C. 分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖 D. 分裂生殖、孢子生殖、自我復(fù)制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“魚兒離不開水”，說明生物的生存要（ ）于一定的環(huán)境

A. 適應(yīng) B. 影響 C. 依賴 D. 不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較細(xì)胞色素C，差異性最小的一項(xiàng)是

A、人與黑猩猩B、人與果蠅C、人與馬 D、人與柳樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的一生要經(jīng)歷________、________、________三個(gè)發(fā)育時(shí)期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下邊的生態(tài)系統(tǒng)圖并回答問題。圖中A表示細(xì)菌和真菌，B表示植物，C表示陽光，D表示昆蟲， E表示鳥類。

（1）寫出圖中的食物鏈_______________________（用字母表示）

（2）如果圖中的E滅絕，那么_______數(shù)量會增加，____________的數(shù)量會減少。

（3）鳥類進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自______________。

（4）鳥與昆蟲之間的關(guān)系是________關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)正患肝炎,你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味( )

A. 香椿炒雞蛋 B. 白菜 C. 白菜燉粉條 D. 紅燒肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只失去雛鳥的紅雀，給金魚喂食它捕來的昆蟲，這種行為屬于（ ）

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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