【題目】把切下的帶芽眼的馬鈴薯塊莖種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖.(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)進(jìn)行繁殖,只有高等植物具有根莖葉的分化,因此,它是高等植物的一種無(wú)性生殖方式,低等的植物細(xì)胞不可能進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生殖,而出芽生殖是低等動(dòng)物的一種無(wú)性生殖方式;例如:馬鈴薯利用芽進(jìn)行繁殖是利用塊莖進(jìn)行繁殖,它是營(yíng)養(yǎng)生殖而不是出芽生殖;因此題干錯(cuò)誤.
故答案為:錯(cuò)誤.
出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長(zhǎng)出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體.是一種特殊的無(wú)性生殖方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答相關(guān)問(wèn)題
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和草本植物,里面有許多鳥(niǎo)類(lèi)棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)吃昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)吃植物的莖和葉,有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo).
(1)根據(jù)短文畫(huà)出食物網(wǎng)如下,該食物網(wǎng)中的食物鏈共有________條,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈________.
(2)食物鏈的起始環(huán)節(jié)是________,假設(shè)綠色植物上有農(nóng)藥,則在綠色植物→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹這條食物鏈中,有毒物質(zhì)最多的生物是________,有機(jī)物最多的是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要包括營(yíng)腐生生活的________.
(4)若某種原因?qū)е率鬄?zāi)發(fā)生(即鼠增加),短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中________、________的數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠的數(shù)量也會(huì)隨之________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是( )
A.蜜蜂 家兔 B.河蚌 蛇 C.烏賊 蝦 D.蜂鳥(niǎo) 珊瑚蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)被有機(jī)磷農(nóng)藥污染,其中的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹,生物體內(nèi)有機(jī)磷農(nóng)藥含量最高的生物是( 。
A.草
B.鼠
C.蛇
D.鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一組微生物圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)曾經(jīng)非洲肆虐的埃博拉病毒與圖中的__(填字母)都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),直接由__和__構(gòu)成.
(2)以上生物中能產(chǎn)生青霉素的是[]__.
(3)上圖中單細(xì)胞生物有__(填字母).真核生物有__(填字母).
(4)在外界條件適宜的情況下,A、C、E三種生物的繁殖方式分別是__、__、__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能位于( 。
A.反光鏡
B.裝片
C.物鏡
D.目鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把曬干的小麥種子放在火上燒,能夠燃燒的物質(zhì)是( )
A.無(wú)機(jī)鹽
B.有機(jī)物
C.無(wú)機(jī)物
D.雜質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)自古有“酒文化”之說(shuō),釀酒原理家喻戶(hù)曉。小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過(guò)程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻。
②將糯米飯壓實(shí)后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開(kāi)水。
③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中。
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈。
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置于溫暖的地方。
⑥將糯米倒入蒸鍋中蒸熟。(以上容器、毛巾等均要消毒)
(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序: _________________________ (用序號(hào)表示)。
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_____________________________________。
(3)酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能生存,所以整個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“先來(lái)水后來(lái)酒”這一現(xiàn)象。請(qǐng)聯(lián)系酵母菌的呼吸特點(diǎn)說(shuō)明原因:_________________。
(4)在釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是_______________________。
(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒(méi)制成功,原因可能是_______________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是____________________________________。
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是____________。
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是____________________________________。
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