【題目】下列物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能吸收的是（　　）

A. 葡萄糖 B. 脂肪 C. 無機鹽 D. 氨基酸

【答案】B

【解析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。脂肪、糖類和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的盲腸比較發(fā)達，其盲腸的主要功能是（ ）

A. 消化蛋白質(zhì) B. 吸收脂肪

C. 在細菌作用下消化植物纖維 D. 消化淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】深秋季節(jié)，無機鹽向樹干上部運輸?shù)乃俣认陆担渲饕蚴牵ā　。?/span>

A. 氣候干燥 B. 根呼吸作用減弱

C. 蒸騰作用減弱 D. 根吸水力降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使菠菜葉色濃綠、產(chǎn)量高，應適當多施用（ ）

A. 氮肥 B. 硼肥 C. 磷肥 D. 鉀肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膽囊切除手術后應該少吃（　�。�

A. 富含蛋白質(zhì)的食物 B. 富含脂肪食物

C. 富含糖類的食物 D. 富含微生物的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組運用生物學知識進行了一系列實驗與探究，請分析解答相關問題：

（1）興趣小組用天竺葵進行了“綠葉在光下制造有機物”的實驗：

①步驟2中，用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，這樣做的目的是___。

②步驟4中，將葉片放到酒精中隔水加熱的目的是___。

③在步驟6中滴加碘液的目的是檢驗光合作用制造的有機物為___。經(jīng)過碘液處理后，葉片的未遮光部分___。

（2）興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置（其中“NaOH”表示氫氧化鈉）：

①若他們選擇的實驗裝置組合是甲、乙，則其探究的問題是___。

②興趣小組還利用甲裝置進行了下列探究，實驗結果如下表所示：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）

65

35

15

6

1

上述實驗結果說明___。

③他們利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應將該裝置置于___環(huán)境。一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向___（左或右）移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于器官的是（ ）

A. 皮膚 B. 肱二頭肌

C. 唾液腺 D. 股骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明了森林對生態(tài)環(huán)境的作用是（ ）

A. 制造氧氣，凈化空氣

B. 涵養(yǎng)水源，保持水土

C. 降低噪音，調(diào)節(jié)氣候

D. 過濾塵埃，殺滅細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種莊稼時需要經(jīng)常松土的主要目的是（　�。�

A. 減緩蒸騰作用 B. 促進根吸收水分

C. 促進根的光合作用 D. 促進根的呼吸作用

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