分析 分析圖示中的實驗設置可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
解答 解:(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.該實驗是以唾液為變量形成的對照實驗,因此實驗第二步中,1號試管中滴加了2ml清水,2號試管中應滴加相同量的唾液.該對照實驗的實驗組是2號試管,對照組是1號試管.
(2)2號試管中由于加入的是唾液,在溫度適宜的情況下,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍色;1號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色.
故答案為:(1)2;1;
(2)不變色;唾液淀粉酶;麥芽糖
點評 解此題的關鍵是理解唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,水對淀粉沒有消化作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺 | B. | 胃腺 | C. | 胰腺 | D. | 腸腺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加 | |
B. | C點血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn) | |
C. | BC段血糖含量上升是因為呼吸作用減弱 | |
D. | 人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | 植物 | 光的顏色 | 溫度(℃) | 氧氣增加量(mL) |
A | 紫羅蘭 | 紅 | 22 | 80 |
B | 紫羅蘭 | 黃 | 22 | 10 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
酒精濃度 | 0(清水) | 0.25% | 1% | 10% | 20% |
每10秒的水蚤心跳次數(shù)(平均值) | 35 | 45 | 30 | 23 | 死亡 |
A. | 10%以下濃度的酒精對水蚤沒有危害 | |
B. | 水蚤心率隨酒精濃度升高而加快 | |
C. | 只要酒精濃度不高,對水蚤心率沒有影響 | |
D. | 酒精濃度較低時對水蚤心率有促進作用,濃度稍高時有抑制作用 |
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