消化道 | ||||
口腔 | 胃 | 小腸 | 大腸 | |
消耗功能 | A | C | BDEF | ∥∥∥ |
吸收功能 | ∥∥∥ | J | H | K |
分析 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:
據(jù)此解答.
解答 解:口腔是消化道的開始部位,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,無吸收功能;
胃位于腹腔的左上方,是消化道最膨大的部分,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),胃能吸收水、無機鹽和酒精;
小腸盤曲在腹腔里,長約5~6米,開始的一段叫十二指腸.小腸是消化道中最長的一段,小腸中有腸液、胰液、膽汁,能將蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;
大腸無消化能力,但有較弱的吸收能力,能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素.
故答案為:
消化道 | ||||
口腔 | 胃 | 小腸 | 大腸 | |
消化功能 | A | C | BDEF | ∥∥∥ |
吸收功能 | ∥∥∥ | J | H | K |
點評 小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身.胃能吸收水、無機鹽和酒精.大腸吸收少量水、無機鹽和部分維生素.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 擴散作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 碎屑塊適量 |
振蕩后保溫 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
加入碘液 | 37℃的溫水中保溫10分鐘 | ||
2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測量的數(shù)值多,便于繪制曲線圖 | |
B. | 給學生創(chuàng)造更多測量實踐機會 | |
C. | 樣品數(shù)量多,便于進一步觀察花生形態(tài) | |
D. | 樣品數(shù)量多,可以保證研究結(jié)果的真實性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10×,10× | B. | 10×,20× | C. | 5×,10× | D. | 5×,20× |
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