（2012?東營）正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵．所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，正確的是（　�。�
分析：本題考查的是制作臨時(shí)裝片時(shí)如何操作蓋這一步，首先明確這樣做的目的．
解答：解：制作臨時(shí)裝片時(shí)，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
故選A
點(diǎn)評(píng)：如何制作臨時(shí)裝片是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，可結(jié)合著具體的實(shí)驗(yàn)操作掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）下列連線能正確表示生物與其氣體交換部位的是（　�。�
①蚯蚓--體壁  ②蝗蟲--氣門  ③鯽魚--鰓  ④家鴿--肺和氣囊 ⑤鯨--肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康．下列做法你認(rèn)為不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索．請(qǐng)據(jù)圖14分析回答：
（1）樹根處[A]代表
原始生命
原始生命
，它生活在
原始海洋
原始海洋
中．
（2）A由于
營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）
營養(yǎng)方式（或能否制造有機(jī)物）
不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干．進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是
界
界
．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[]
B 古代爬行類
B 古代爬行類
進(jìn)化來的．
（4）C與蕨類植物的區(qū)別是
C用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖
C用種子繁殖，蕨類植物用孢子繁殖
．
（5）．從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是
由水生到陸生，由低等到高等，由簡單到復(fù)雜
由水生到陸生，由低等到高等，由簡單到復(fù)雜
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?東營）據(jù)2012年5月9日衛(wèi)生部公布的信息，下表為今年4月全國法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔樗劳鋈藬?shù)居前5位的傳染病，下列對(duì)相關(guān)傳染病說法正確的是（　　）
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<tr id="q9zvf"><code id="q9zvf"><menuitem id="q9zvf"></menuitem></code></tr>




病名
發(fā)病數(shù)
死亡數(shù)



艾滋病
3392
816



肺結(jié)核
12883
169



狂犬病
97
88



手足口病
237478
77



病毒性肝炎
134989
68


			


			

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