【題目】根據(jù)如圖所示各種細(xì)胞的關(guān)系,判斷人類的體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)目依次為( 。

A. 46條、46條、46條、46條

B. 46條、23條、23條、46條

C. 46條、46條、46條、92條

D. 46條、23條、46條、46條

【答案】B

【解析】

生殖過程中染色體的變化,假如人類體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N。

體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,因此,人類的體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)目依次為46條、23條、23條、46條,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:橫線上填名稱

(1)體循環(huán)開始于________,結(jié)束于________

(2)肺循環(huán)開始于________,結(jié)束于________

(3)心臟是人體血液循環(huán)的________器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物與人類生活和健康密切相關(guān),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )

A. 人們可以利用酵母菌來制作泡菜

B. 釀酒和制作面包都是利用了同一種細(xì)菌

C. 艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細(xì)胞

D. 人們利用乳酸菌在無氧條件下制作酸奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)為了探究植物的生理作用,設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。(提示:氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳)

(1)圖示裝置培養(yǎng)液中除了水之外還含有植物生長(zhǎng)所需要的各種不同的________。

(2)三套裝置中,可用于驗(yàn)證植物進(jìn)行呼吸作用的是________,該裝置可以觀察到的現(xiàn)象是________。

(3)將三個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,然后在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,經(jīng)過脫色后用清水漂洗、檢驗(yàn),葉片不會(huì)變藍(lán)的是________。

(4)根據(jù)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,溫室里栽培植物,為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng),可以適當(dāng)增加溫室的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖,圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中的血管①是_____,理由是該血管的管壁較_____

(2)圖2中血液里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于食物,食物在消化道內(nèi)被消化成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)主要在_____處被吸收進(jìn)入血液.

(3)圖2中組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的代謝廢物通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液里的一些代謝廢物由泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出,當(dāng)_____發(fā)生病變而通過透性增高時(shí),尿液中就會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).

(4)圖2中的X氣體時(shí)_____,X,Y氣體交換的原理是_____,其中二氧化碳濃度最高處是在_____

(5)圖2中的血液是在_____血管內(nèi)流動(dòng)的,該血管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為______性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為______

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。根據(jù)是否遺傳,這種變異屬于______!岸ⅰ闭咭呀(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是______

(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼……成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?______;為什么?______

(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖丙中的______(填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的,______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了______共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈的寫法,正確的是( )
A.鼠→蛇→鷹→細(xì)菌
B.草←鼠←蛇←鷹
C.太陽→鼠→蛇→鷹
D.草→鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下二氧化碳的吸收與釋放曲線(不考慮溫度因素),A、B、C為曲線上的點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. A點(diǎn)綠色植物不進(jìn)行光合作用

B. B點(diǎn)綠色植物開始進(jìn)行光合作用

C. BC段(不含B)光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D. 光照強(qiáng)度大于D時(shí)光合作用不再增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)實(shí)例中,不屬于人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的是( )

A. 英國(guó)科學(xué)家運(yùn)用克隆技術(shù)培育出“多莉”羊

B. 從產(chǎn)奶量不同的奶牛中選擇繁育出高產(chǎn)奶牛

C. 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥

D. 普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成的太空椒

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