以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是( )
A.制造有機(jī)物
B.提高空氣的溫度
C.維持碳--氧平衡
D.為生物提供可以利用的能量
【答案】分析:此題考查的是綠色植物光合作用的意義,據(jù)此答題.
解答:解:綠色植物的光合作用對生物圈的意義有:一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化:把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長的需要,還為其它生物提供食物來源,同時放出氧氣供生物呼吸利用. 二是完成了能量轉(zhuǎn)化:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,是自然界中的能量源泉.三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡.因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來源,保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡,為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源;可見B符合題意.
故選B.
點評:光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要在理解的基礎(chǔ)上掌握,才能靈活的分析解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南西盟佤族自治縣一中初一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是(    )。

A.制造有機(jī)物B.提高空氣的溫度
C.維持碳——氧平衡D.為生物提供可以利用的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆云南省七年級上冊生物綜合檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是(    )。

A.制造有機(jī)物

B.提高空氣的溫度

C.維持碳——氧平衡

D.為生物提供可利用的能量

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省茂名市電白縣電海中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下敘述不屬于光合作用對自然界意義的是( )
A.制造有機(jī)物
B.提高空氣的溫度
C.維持碳--氧平衡
D.為生物提供可以利用的能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案