【題目】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換的場(chǎng)所。她可以讓吸入的氣體變得_____、濕潤、_____

【答案】 清潔 溫暖

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、喉、咽、氣管、支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換。鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。

肺氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。主要由肺泡組成,肺泡數(shù)目多、外包毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,有利于進(jìn)行氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作、觀察人口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本的說法正確的是( 。

A.在制作玻片標(biāo)本時(shí),載玻片的中央要滴一滴生理鹽水

B.在低倍鏡下,可以看到細(xì)胞中有明顯的液泡

C.換用高倍鏡觀察時(shí),看到的細(xì)胞更大、更多

D.要將視野左上角的細(xì)胞移到中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本往右下方移

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命的特征、生物與環(huán)境的關(guān)系,敘述正確的是( 。

A.生物除病毒外都能生長和繁殖

B.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這說明生物具有應(yīng)激性

C.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生物因素

D.“大樹底下好乘涼”屬于環(huán)境影響生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血吸蟲是扁形動(dòng)物,能寄生在人、畜的血管內(nèi),引起腸炎,肝硬化等疾病。我國科研工作者通過長期調(diào)查研究總結(jié)出預(yù)防血吸蟲病的有效方法是( 。

A. 消滅釘螺B. 避免下水作業(yè)

C. 不吃草魚、鯽魚等淡水魚以及蝦類D. 不吃豬肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用知識(shí),解決問題。

(一)預(yù)習(xí)思考

閱讀下面資料

材料一:地處六萬大山余脈深處的那林鎮(zhèn)一帶,山頂濃霧覆蓋,河溪縱橫,無公害無污染的山溪泉水豐富,長流不息,水質(zhì)清新無污染,礦化度小于1克/升。利用六萬大山余脈山泉水源眾多,水流長年不斷,水質(zhì)清新、無污染、溶氧充足等優(yōu)越自然條件,當(dāng)?shù)厝嗽谙、山溝或村邊空地挖成小魚(塘)池,引來長流的山泉水養(yǎng)草魚,名曰“小窩養(yǎng)大魚”,那林魚長年生長在山泉水中,全程投喂草料,經(jīng)3年至4年養(yǎng)殖,便達(dá)到4公斤以上,所以形成了肉質(zhì)結(jié)實(shí),鮮嫩味香、清甜與眾不同的特點(diǎn)。

材料二:今年2月24日,自治區(qū)環(huán)保廳向媒體通報(bào),受春節(jié)期間煙花爆竹燃放等污染影響,近期全區(qū)14個(gè)設(shè)區(qū)市均出現(xiàn)不同程度的空氣污染,自治區(qū)要求各地狠抓大氣污染防治,全面啟動(dòng)縣級(jí)大氣污染防治及改善空氣質(zhì)量目標(biāo)管控工作,將環(huán)境空氣質(zhì)量指標(biāo)納入市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職政績(jī)考核,保持高壓態(tài)勢(shì)把大氣污染防控工作抓緊、抓好,確保我區(qū)打贏2018年藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

(二)設(shè)問解疑

(1)魚是高蛋白、低熱量的食物,同時(shí)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的______

(2)魚類與蝗蟲相比,魚類的體內(nèi)具有一個(gè)顯著特點(diǎn),即是體內(nèi)具有______

(3)空氣污染對(duì)人體的______系統(tǒng)危害極大,選擇健康的生活方式,科學(xué)而有效的運(yùn)動(dòng)方式之一是______運(yùn)動(dòng)。

(三)簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新

(4)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物的______根本措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物器官的是( )

A.洋蔥表皮B.松樹C.葉肉D.桃花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是( )

A.它們的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的

B.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C.它們個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵

D.黃鸝的心臟、柳樹的種子都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園,庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程填寫完整。

1)提出問題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?作出假設(shè):___________。

2)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。此實(shí)驗(yàn)中的變量是___________,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中給鼠婦提供了______________________兩種環(huán)境,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。

3)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五欠

明亮

0

1

2

0

2

陰暗

10

9

8

10

8

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。

4)從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦。___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的享樂,這就是蟬的生活”。下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是( )。

A. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力,受精方式是體外受精

B. 蟬的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)

C. 蟬一生蛻皮4一5次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D. 盛夏,雄蟬在枝葉間高聲鳴叫,是一種繁殖行為

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